Proceedings-2020_ Vol2 | Page 490

PROCEEDINGS | Scientific Symposium
M . C . and Vacirca , M . D ., 1998 , p . 15 ) that which fascinates more is certainly the ability to involve the visitor in an attractive and intelligent way . As has already been argued in this regard some years ago , it is necessary that the museum comes to terms with all the potential which all the museum objects have , and in a special way with archaeological remains , namely the ability to transmit semantic and multistratified value with due consideration to the multicontextuality of those same exhibits . Even though , inevitably , the classification and interpretation , carried out by curators and museologists reflect a partial point of view , which in its way , debases the polysemanticity of the museum ( Vacirca , M . D ., 2012 , p . 15 ).
References 01 . Alberici , A ., Educazione degli adulti e didattica museale . In Un laboratorio per la didattica museale , edited by Nardi , E . ( Roma , Italia : Seam ). 02 . Angela , A ., 2009 , Musei e mostre a misura d ’ uomo . Come comunicare attraverso gli oggetti ( Roma ,
Italia : Armando Editore ). 03 . Bartoli , G ., et al ., 2001 , Funzioni della percezione nell ’ ambito del museo ( Milano , Italia : La
Nuova Italia ). 04 . Bloom , B . S ., 1979 , Caratteristiche umane e apprendimento scolastico ( Roma , Italia : Armando Editore ). 05 . Cameron , D ., 1968 , A viewpoint : the museum as a communications system and implications for museum education . In Curator , n . 11 . 06 . Cecconi , L . and Olmetti Peja , D ., 2004 , Gli strumenti dell ’ intervento didattico ( Milano , Italia : La
Nuova Italia ). 07 . Davallon , J . and Carrier , C ., 1989 , La présentation du patrimoine in situ : communiquer , exposer , exploiter ( Paris , France : Ministère de la Culture ). 08 . Davallon , J ., 1999 , L ’ exposition à l ’ œuvre . Stratégies de communication et médiation symbolique
( Paris , France : L ’ Harmattan ). 09 . De Nuccio and M ., Ungaro , L ., edited by , 2002 , I marmi colorati della Roma imperiale ( Venezia ,
Italia : Marsilio ). 10 . Déotte , J . L ., 1993 , Le musée , l ’ origine de l ’ esthétique ( Paris , France : L ’ Harmattan ). 11 . Eco , U ., 1988 , Le isole del tesoro ( Milano , Italia : Electa ). 12 . Eco , U ., Creazione perversa ma necessaria , in Le autonomie , LXXXII , 1 gennaio 1990 . 13 . Festinger , L ., 1957 , A Theory of Cognitive Dissonance , California , Stanford University Press . 14 . Gadamer , H . G ., 1976 , The historicity of understanding . In Critical sociology , edited by P .
Connerton ( London , U . K .: Penguin Books ). 15 . Greenblatt , S ., 1995 , Poetiche e politiche dell ’ allestimento museale ( Bologna , Italia : Clueb ). 16 . Ham , S . H ., 1994 , Cognitive psychology and interpretation : synthesis and application . In The
Educational Role of the Museum , edited by Hooper-Greenhill , E . ( London , U . K .: Routledge ). 17 . Hooper-Greenhill , E ., 1994 , Learning in art museums : strategies of interpretation . In The
Educational Role of the Museum , edited by Hooper-Greenhill , E . ( London , U . K .: Routledge ).
18 . Hooper-Greenhill , E ., 2000 , L ’ evoluzione dei modelli comunicativi nei musei d ’ arte . In Il museo relazionale . Riflessioni ed esperienze europee , edited by Bodo S . ( Torino , Italia : Fondazione G . Agnelli ). 19 . La Regina , A ., 2003 , edited by , Nike : il gioco e la vittoria ( Milano , Italia : Mondadori-Electa ). 20 . La Regina et al ., 2004 , edited by , Forma . La città moderna e il suo passato ( Milano , Italia :
Mondadori-Electa ). 21 . Nardi , E ., 1994 , Imparare al museo . Dalla Wunderkammer al museo sineddoche . In Cadmo , II , 4 . 22 . Nardi , E ., 1997 , Didattica generale e didattica museale : continuità e autonomia . In Cadmo , V , 13 / 14 . 23 . Nardi , E ., 2001 , Leggere il museo . Proposte didattiche ( Roma , Italia : Seam ). 24 . Rauti , I ., 2001 , Musei d ’ archeologia . In Leggere il museo . Proposte didattiche , edited by Nardi , E .
( Roma , Italia : Seam ). 25 . Reed , S . K ., 1989 , Psicologia cognitiva . Teoria e applicazioni ( Bologna , Italia : Il Mulino ). 26 . Ruggieri Tricoli M . C . and Vacirca , M . D ., 1998 , L ’ idea di museo . Archetipi della comunicazione museale nel mondo antico ( Milano , Italia : Lybra ). 27 . Ruggieri Tricoli , M . C ., 2000 , I fantasmi e le cose ( Milano , Italia : Lybra ).
244