PRIMER TRIMESTRE TEORÍA DE LA EDUCACIÓN 17/03/2014 | Page 82

6. MEDIDA DE LA ATENCIÓN
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Existen muchos instrumentos y procedimientos para evaluar la
atención, entre estos sólo destacaremos algunos de ellos:

CONCENTRACIÓN

Figuras incompletas, Dígitos directos-indirectos y
Letras y Números del WAIS-III; Atención y cálculo
del Mini-Mental.

ATENCIÓN EJECUTIVA

Dígitos directos-indirectos y Letras y Números del
WAIS-III; Wisconsin Card Sorting Test; Trail Making
Test

ATENCIÓN DIVIDIDA

Tiempo de reacción secuencial

FLEXIBILIDAD MENTAL; RAZONAMIENTO
LÓGICO

Wisconsin Card Sorting Test; Trail making test

ATENCIÓN Y MEMORIA INMEDIATA VERBAL

Dígitos directos-indirectos; Letras y Números del
WAIS-III

ATENCIÓN Y MEMORIA INMEDIATA VISUAL

Corsi.

ATENCIÓN SELECTIVA (INHIBICIÓN)

Tarea Stroop; Pruebas de evaluación del Neglect
visual

ATENCIÓN ESPACIAL

Pruebas de evalución del Neglect visual

VELOCIDAD DE BÚSQUEDA VISUAL.

Trail making test; Búsqueda de Símbolos del WAISIII.
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PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS

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