PRIMER TRIMESTRE TEORÍA DE LA EDUCACIÓN 17/03/2014 | Page 62

A. MODELOS DE FILTRO

CHERRY (1953) y BROADBENT (1958):
– Su objetivo era encontrar información acerca de la recepción simultánea de
información proveniente de dos entradas diferentes de estímulos, así como de
la forma en que tenía lugar la atención selectiva.
– Trataban de responder a la pregunta: ¿por qué en algún momento del
procesamiento de la información se produce una especie de cuello de botella o
filtro selectivo que hace que el mensaje al que se atiende prosiga su camino
hacia un procesamiento posterior y que el no atendido no supere ningún filtro,
o se procese sólo en un grado determinado?
– Los MODELOS de FILTRO: (Método de escucha dicótica)
• Modelo de filtro rígido de Broadbent.
• Modelo de filtro atenuado de Treisman.
• Modelo de filtro tardío.
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PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS

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