PRIMER TRIMESTRE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD 03 DE 2014 17/03/2014 | Página 2

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
Y SU IMPACTO EN LA EDUCACIÓN
AUTORES:
Mtra. María de los Ángeles Navales Coll.
Mtro. Oscar Omaña Cervantes
Dr. Claudio Daniel Perazzo
INSTITUCIÓN:
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

RESUMEN
Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) han impactado la
vida cotidiana del hombre en los albores del siglo XXI, y esta irrupción tenderá a socializarse
cada día más.
El llamado triángulo de oro, que es la complementariedad entre las telecomunicaciones, la
televisión y la computación, que se integran en el Internet, es ya tan familiar en todos los
hogares, como lo es la TV.
Las instituciones educativas, indudablemente, no están ajenas a este fenómeno, y se moverán
bajo el enfoque constructivista en torno al uso de las NTIC, en donde lo importante es aprender
a aprender, (tomar) el objeto de conocimiento y saber dónde encontrar la información
adecuada para la solución de problemas determinados.
El uso de NTIC con fines educativos, como radio, televisión, telefonía, computadoras, han
creado amplias posibilidades de capacitación, razón por la que el rumbo de la educación debe
ser transformado de un sistema clásico y conservador a un ambiente dinámico y creativo. La
presencia y f acilidad para el uso de medios interactivos en la educación, permiten que el ser
humano aumente sus habilidades para convertir la información en conocimientos.
La actual tendencia educativa está encaminada hacia la elaboración de sistemas interactivos que
permitan a los alumnos concentrarse en el razonamiento y en la solución de problemas. Andrea
DiSessa, comenta: "... el truco consiste en no utilizar la computadora para convertir las
experiencias en abstracciones, sino en transformar las abstracciones, como las leyes de la física,
en experiencias".
Los artefactos tecnológicos rompen los límites
geográficos y jurídicos de la escuela.

1.- LA COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN
De acuerdo a lo que dicen los antropólogos, el hombre en la sociedad primitiva tuvo la
necesidad de comunicarse y este proceso lo llevó a tener primero comunicación táctil, después
auditiva a través de gritos y sonidos humanos hasta llegar al lenguaje.
Un “proceso” es: Cualquier fenómeno que presenta una continua modificación a través del
tiempo o cualquier operación o tratamientos continuos. Un proceso es algo en constante