Primavara copilariei Nr 35 Primavara copilariei NR 35 | Page 54

Copiii şi astronomia
Activitate din proiectul STE(A)M eTwinning „The Harmony of Nature”
- abordare transdisciplinară şi interdisciplinară a fenomenelor din natură-integrare în
curriculum
STUDIEREA FAZELOR LUNII
Coord. prof. Iuliana Ciubuc,
Colegiul „Ion Kalinderu”
Şcoala Gimnazială Sanatorială, Buşteni, PH, RO
CUM CĂLĂTOREŞTE LUNA ?
Jurnal de observaţii
Materiale necesare:
Fişǎ de observaţie
Creion
Mapǎ pentru portofoliu
Aparat foto
Materiale bibliografice de informare
Compas
Riglǎ
PC( tableta, calculator, laptop, etc.)
Se noteazǎ, separat de tabel, observaţiile zilnice, pentru a le utiliza atât pentru concluzii, cât şi pentru a le folosi ȋn
eseuri, referate, versuri, alte creaţii literare sau plastice.
Modul de lucru
Se stabileşte grupa de elevi care va face studiul.
Se pregǎtesc materialele.
Se stabileşte luna din an care se ia ȋn studiu . (de preferat in perioada septembrie-octombrie, deoarece ȋn 22
septembrie este echinocţiul de toamnă, iar ȋn perioada 4-10 octombrie este Săptămâna Spaţiului Cosmic).
Se completeazǎ fişa de observaţie cu zilele luate ȋn studiu.
Se urmǎreşte, ȋn fiecare searǎ, forma lunii la aceeaşi orǎ şi se deseneazǎ ȋn fişǎ.
Se realizeazǎ poze şi se noteazǎ ora, ziua luna , pentru a realiza un set de fotografii pe parcursul unei luni, cu
care se realizeaza un videoclip.