70 AGA
LEERDOEL 1 Technieken
LEERDOELEN
Tijdens een stageperiode ga je natuurlijk veel leren, maar het is verstandig leerdoelen op te stellen zodat je weet of je na afloop ook de dingen geleerd heb die je wilde leren.
In dit hoofdstuk zijn mijn leerdoelen te vinden, inclusief uitleg waarom ik dit leerdoel wil behalen en of ik het uiteindelijk behaald heb.
Ondanks dat je leerdoelen stelt, kan het voorkomen dat je iets niet behaald. Dit kan komen doordat je te hoge eisen aan jezelf hebt gesteld, of dat de omgeving het niet toe liet, of misschien zelfs omdat je andere dingen hebt kunnen leren die uiteindelijk veel waardevoller bleken.
Ik heb voor het aanbreken van de stage een aantal doelen opgesteld die ik halverwege de stage enigzins heb aangepast. Dit vooral omdat de doelen die ik had opgesteld niet haalbaar waren binnen AGA LAB.
Het AGA geeft de ruimte om verschillende soorten grafische technieken te kunnen beoefenen. Hieronder vallen zeefdrukken( op papier en textiel), risoprinten, lithografie, linografie, etsen en toyobo.
Het doel was om elk van deze technieken te hebben geprobeerd en er een werkstuk uit te halen.
Dit doel heb ik niet volledig behaald. Dit komt voornamelijk doordat ik met totaal andere bezigheden bezig ben geweest, bijvoorbeeld de website, nieuwsbrieven en social media van het atelier.
Toyobo, litho- en linografie zijn technieken die ik na verder onderzoek niet interessant vond voor mijn creatieve uitingen. Vandaar dat ik deze niet heb uitgeprobeerd.
Ondanks dat ik vrijwel geen eigen werk heb gemaakt met betrekking tot de technieken, heb ik wel veel kennis opgedaan en kan ik klanten assisteren als zij vragen hebben. Ik heb wel een etsprint gemaakt onder begeleiding van Eric Levert en heb ik Jinhye geholpen met zeefdrukken. Deze processen heb ik onder de knie en zou ik zelfstandig uit kunnen voeren.