La revista virtual es una estrategia de comunicación, que tiene como objetivo promover el aprendizaje autónomo fuera del contexto escolar. El contenido de cada edición no pretende ser un "Boletín Informativo". En sus páginas la revista desarrolla temáticas de interés para los alumnos, ofreciendo propuestas pedagógicas interactivas, permitiendo a los estudiantes organizar su propio proceso de aprendizaje.
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