posa vasos de cada dia con-
tienen un eslogan diferente y
un color diferente. Además se
ha creado un diccionario mi-
llennial para crear los eslo-
gans con palabras millennials,
siempre intentando acercar a
los alumnos lo máximo posible
a la campaña.
La campaña se divide en va-
rias partes. La primera parte
se centra en investigación del
Fondo de Reserva, la segunda
en la búsqueda de solucio-
nes al problema y la tercera
en la realización y diseño de
la campaña de inducción y en
los resultados a corto plazo.
Diseño de campaña de induc-
ción del Fondo de Reserva de
la Biblioteca CRAI de la Uni-
versidad de Barcelona. Diri-
gida a los alumnos de esta
universidad y a la generación
millennial. El objetivo principal
es animar a los alumnos a que
visiten el Fondo de Reserva. Se
trata de una campaña multiob-
jeto y multiplataforma ya que
se han utilizado varios objetos
como los carteles y posava-
sos colocados en diferentes
facultades de la Universidad
de Barcelona, y se ha creado
una página web principal para
el Fondo de Reserva donde se
pueden encontrar varios ele-
mentos para conocer el lugar
y un perfil de instagram utili-
zado para acercarse más a los
alumnos.
La campaña ha durado un total
de 5 dias en los que cada dia
se cambia el cartel y los posa
vasos, se ponen unos nuevos
para que cada dia los alumnos
se fijen en ellos. Cada cartel y
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