Portfolio - Louis Robert Robert Louis - PFE livret / Final project booklet | Page 53

Conclusion
D’un bâtiment aux aspects et proportions totalement
surdimensionnés pour l’étudiant, le professeur, l’humain venant tous
les jours arpenter ce décor de béton brut, nous avons vu qu’il est
possible de tirer parti, d’une part, du site original dont il fait bel et bien
parti, puis d’autre part, des caractéristiques architecturales propices au
développement d’une architecture dynamique.
Il fallait d’abord bien comprendre pour qui cette architecture allait
être développée, en relevant quelles sont les singularités de l’ENSAPLV, tout
en restant attentif au devenir d’une école d’architecture. Pour cela j’ai mis
en place plusieurs logiques extrapolés du fonctionnement de l’ENSAPLV
qui sont en cohérence avec le projet de l’école, mais qui sont révélés grâce
un principe fondateur, «La traversée». C’est en traversant qu’on apprend.
C’est en traversant que le Parc de La Villette et l’école se connectent, et
interagissent.
ENSA
PLV
Vue perspective depuis la rampe le long des voûtes
Façade est
Facade patio
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