Portfolio - Louis Robert Master Thesis - Mémoire de Master | Page 47

Dans l’idée de développer de nouvelles formes de
participations des étudiants à la réhabilitation de l’école, nous
nous sommes intéressé à la pierre que les étudiants en échange
international à l’école pouvait apporter à l’édifice. Nous nous
sommes dit qu’un mur pouvait leur être consacré, un mur
qui serait renouvelé chaque année par les nouveaux arrivants
par des interventions simple leur permettant de marquer leur
passage et d’entretenir toute une petite zone de l’école ravivée
chaque année.
Nous avons donc monté le projet avec le collectif en imaginant
que l’intervention pouvait se faire sur la façade de l’amphi 11.
A fin de réhabiliter toute la petite zone, nous avons imaginé de
faire un fresque assez logiquement sur le thème du voyage, et de
proposer un aménagement simple du type hamacs sur le terre-
plein. En ce qui concerne la fresque, le collectif se chargerait
du fond (bleu) et les étudiants en échange seraient invités à
participer à l’aide de pochoirs que nous aurions préparés et
qui changeraient donc chaque années. L’un des quarts du murs
serait quant à lui réservé à l’intervention d’un artiste (de l’école
ou non) qui réaliserait une peinture sur le thème de l’échange
international.
Nous avons alors présenté le projet à Danielle Hugues,
responsable des relations internationales de l’école, en juin
2018. Elle a accepté de financer l’achat de peinture et le fond à
commencé à être peint. Nous prévoyons de finir cette fresque à
la rentrée des nouveaux étudiants étrangers et d’organiser par
la même occasion une petite journée d’intégration leur étant
dédiée et leur permettant de rencontrer les étudiants de l’école
présents dans le collectif ainsi que tous ceux souhaitant venir.
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