Portfolio - Louis Robert Master Thesis - Mémoire de Master | Page 19

II
Trois actions formatrices :
Présentation - Collaboration - Financement
A: «La Rue est vers l’Art»
Pour faire en sorte que le collectif existe deux choses allaient
être extrêmement importantes : nous présenter et proposer une
première action événementielle de manière à faire participer le
plus de monde possible des territoires de l’école. Pour motiver
des étudiants à faire parti du collectif, pour communiquer sur la
réhabilitation à travers un repère présent dans les consciences
des occupants, pour marquer suffisamment les esprits pour
avoir assez rapidement de l’importance en tant que collectif au
sein de l’association étudiante de l’école, La Villette Etudiante,
la participation d’un artiste du quartier dans notre école nous a
semblé être une bonne première étape. Il était aussi important de
montrer des projets concrets à l’administration pour, d’une part,
se faire connaître et d’autre part pour obtenir les autorisations et
la confiance nécessaire aux agissements du collectif.
Au même moment se développait la première édition de
«Festi-Wall», qui se présentait comme le premier festival de
Street-Art à Paris, et celui-ci se déroulait le long du canal de
l’Ourcq. Nous les avions contactés, à l’époque, dans l’idée
d’intégrer l’Ensaplv au parcours du festival, et de fonctionner
en partenariat avec la Galerie ‘The Wall’’. Cela aurait permis
de lancer La Rue tout en montrant que notre école pouvait
avoir un lien avec son territoire hors les murs, via le moyen
de l’Art Urbain. Nous nous sommes rapidement rendu compte
d’un problème : c’était en fait une galerie au sens économique
du terme sans relation avec nos territoires qui cherchait plus
à faire sa promotion que révéler le territoire (à tel point qu’il
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