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Número de clase : 1
Fecha : 25 de mayo del 2022 .
Tema abordado : Concepto de teoría y Filosofía de la Educación ¿ Por qué y para qué ?
Evidencia Integradora
Aprendizajes más significativos , habilidades y destrezas Esta clase se dividió en dos partes . La primera parte se realizó la presentación de la
profesora , el programa del curso y los estudiantes del mismo . Dentro de la actividad de la presentación de los educandos se desarrolló un diagnóstico verbal acerca del conocimiento previo sobre la conceptualización de la filosofía ; así como , nombrar ilustres de dicha rama de los cuales se tenga conocimiento ; esto llevó a una lluvia de ideas dirigida por la docente acerca de dicho tema , ampliando la discusión entre los estudiantes .
Reflexión personal sobre la clase La clase se muestra de una forma muy dinámica , con una dicotomía con lo magistral y
los aportes de los educandos , nos enseña como futuros docentes que se pueden utilizar y adaptar técnicas con los indicadores y objetivos de clase , donde no se pierda el componente pedagógico y de aprendizaje .