QUÉ APRENDO
Los tipos de evaluación, cual es el objetivo en sí de la
evaluación, como poder aplicar la evaluación en el aula,
los diferentes tipos de instrumentos de los que nos
podemos valer como docentes para poder ponderar una
determinada actividad que se realice, y se desea verificar
el nivel de desempeño de los estudiantes, y así tener una
suficiente guía para poder emitir los juicios de valor,
conocer, que una rúbrica es totalmente diferente a una
escala de rango o lista de cotejo, ya que cada una tiene
sus características que la hacen funcionar de diferente
manera y que pueden ser aplicadas en cualquier actividad
del proceso de enseñanza-aprendizaje.