PORTAFOLIO MEDICIÓN Y EVALUACIÓN 1 | Page 35

Introducción
En la época contemporánea , nuevas tecnologías de la información y la comunicación TIC , están revolucionando predominantemente la interacción entre grupos de personas , incidiendo de manera trascendental en los distintos ámbitos . Específicamente en lo concerniente a Educación a distancia On line , la implementación de herramientas informáticas abre la puerta a un mundo de nuevas posibilidades e innovaciones pedagógicas .
El fenómeno de las redes sociales y la web transforman el modo en que los aprendices se relacionan con el conocimiento y el aprendizaje , superando la dimensión individual / personal para situarse en la grupal / social . Emerge el aprendizaje colaborativo mediado por la tecnología , aportando beneficios académicos a los estudiantes , promoviendo un nuevo modelo de enseñanza y evaluación educativa .
Las tecnologías ofrecen a los estudiantes la posibilidad de interactuar , colaborar y participar en grupos , acceder a la información , comunicarse , recibir apoyo desde diversas fuentes , conectar con el mundo real y diversificar las experiencias de aprendizaje . Permite que el estudiante administre sobre su propio aprendizaje , ubicándose como protagonista y responsable de su educación , fomentando auto-compromiso y motivación .
El IRC o popularmente conocido como CHAT es un sistema de comunicación on-line que permite que exista una conversación entre las personas que se encuentren conectadas en ese mismo canal . Charla que traducido del anglicismo CHAT , viene a ser una herramienta de comunicación informática preferida por los usuarios , por la amplia gama de aplicaciones existentes : Web chats , Messenger , Skype , Plataforma Jajah , Facebook , Twitter , Instagram , YouTube , WhatsApp , Correos Electrónicos , etc . Independientemente de su clasificación genérica , el CHAT se ha convertido en un medio de comunicación necesario por la su característica sincrónica ( en tiempo real ) en el traslado de información .