Semana 1
Diversidad e Inclusión Educativa- Delia Lerner
(2017)
• Espacios donde todos
tengan oportunidad de
aprender y participar.
• Docente como
facilitador.
• Estudiantes
constructores de su
propio aprendizaje.
• Mediación entre pares o
iguales.
• Conocimiento colectivo.
•Intervención contante del
docente.
•Trabajo colectivo e individal.
•Aprendizaje Empírico.
(Basado en conocimientos
previos).
•Discusión de imágenes.
•Ejercicios de deducción.
• Linguisticas.
• Experiencias
escolares.
• Estado de
conocimiento.
• Estatus esconómico.
• Vida cotidiana.
Currículo
diverso . Diversidades.
Proyecto de
enseñanza
de la lectura. Organización
de la clase.
• Actividades colectivas o
individuales.
•Ambiente de participación.
•Flexibilidad en la presentación
de información.
•Enseñar en diversidad.