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Alumnos: Karina Tubon
Fecha:
Lizbeth Arias
14 de julio del 2019
Maria Pilaguano
Marco Freire
Grupo: N o :2
Carrera: Pedagogia de los Idiomas Nacionales y
Extranjeros
Asignatura: Sistemas y Contextos
Unidad temática: Orientación Académica y
profesional
Profesor: CRISTINA DEL ROCIO JORDAN BUENAÑO
ORIENTACION ACADEMICA Y PROFESIONAL
La orientación educativa se refiere como un proceso de ayuda o guía para la toma de
decisiones vocacionales de los estudiantes, lo cual favorece el conocimiento, adaptación,
habilidades de sí mismo, y además esto precisa una formación previa como un aspecto básico
durante el proceso educativo, de esta manera permite adquirir el desarrollo personal y
profesional hacia el futuro de los estudiantes. Se asume como una actividad pedagógica en las
universidades dando funciones académicas como de investigación, asesoría, consejería
académica etc. La orientación educativa está diseñada como un instrumento de apoyo en el
proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante el cual se busca “la promoción de estrategias
que contribuyan a facilitar el proceso de adquisición de contenidos por parte de los alumnos,
el conocimiento de factores que inciden en el rendimiento académico y el asesoramiento en
las actuaciones de compensación educativa y prevención del fracaso escolar” (Garcia, 2016)
Lo conceptual de la orientación educativa hace referencia al servicio dirigido en ayudar a los
alumnos para que seleccione inteligentemente entre varias alternativas las que se
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