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¿En qué
HERRAMIENTA consiste? (Breve
descripción)
Cualitativa.

Escala de
Rango

Rúbrica

¿Cuándo se utilizaría?(Ejemplo de uso)
¿Con qué
¿En qué
¿Con qué
población?
tema?
propósito?

Es una
herramienta de
evaluación basada
en la observación,
pero este
instrumento hace
una verificación de
los logros o
aspectos
alcanzados por los
estudiantes,
dándoles una
calificación a
través de niveles
de desempeño que
pueden ser
numérica, literal,
gráfica o
descriptiva. Con
esto entonces la
escala de rango no
solo sirve para
indicar que logros
han alcanzado los
estudiantes, sino
también a que
nivel lo han hecho.

Con un
grupo de
jóvenes de
nivel medio
para evaluar,
trabajo
colaborativo.

Es un instrumento
de evaluación, que
determina los
logros alcanzados
a través de niveles
de ejecución de los
estudiantes, con el
objetivo de
establecer la

Con un
grupo de
jóvenes de
Diversificado,
para la
ejecución de
un Debate.

La
investigación
de las
diferentes
técnicas para la
Elaboración de
Mapas
conceptuales.

Qué el
estudiante
pueda
identificar las
características
particulares de
un mapa
conceptual.
Logre
determinar la
diferencia entre
mapa
conceptual y
mapa mental.

Los problemas
económicos y
sociales que
afectan a
Guatemala,
enfatizando la
falta de
empleo.

Que el
estudiante
pueda utilizar el
mapa
conceptual,
como
herramienta
que le ayude a
comprender
más fácilmente
temas que le
sean
complicados.
Concientizar a
cada uno de los
estudiantes,
con las
problemáticas
que tienen que
enfrentar
cuando se
desenvuelvan