PORTAFOLIO EDUCATIVO portafolio educativo, describiendo aprendizaje zzz | Page 45

PORTAFOLIO SEMANA DEL 29 DE OCTUBRE AL 04 DE NOVIEMBRE DE 2016. CLASE PRESENCIAL. Clase Presencial 05 de Noviembre: Durante esta semana se trabajó la Guía que se muestra abajo, con el tema de "Herramientas de Recolección de Datos, Clasificación de Herramientas en Línea para el Aprendizaje y la Evaluación", en donde se tenía la opción de elegir entre varios temas de trabajo, yo trabajé con él tema Pruebas Objetivas en Exelearning y en la Clase Presencial se realizó la presentación del trabajo realizado, así como una pequeña demostración de la puesta en marcha del programa, a toda la clase. Universidad Mariano Gálvez de Guatemala Facultad de Humanidades Dirección de Posgrado en Educación Maestría en Educación Especialidad en Docencia Superior Guía de trabajo Semana No. 6 1. El tema a trabajar durante esta semana es Herramientas de Recolección de Datos 2. Nuestro tema real es:“ Herramientas Tecnológicas en Línea para el Aprendizaje y la Evaluación”. 3. Para trabajar cada una de estas herramientas, se realizará trabajo colaborativo a través de un foro en la plataforma de UMG. 4. Cada equipo estará conformado por 2 ó 3 integrantes y cada uno se asignará un rol. Coordinador (dirige el trabajo, motiva al equipo hace la revisión final ve ortografía, redacción y sube el trabajo), investigador 1 (investiga del tema hace el resumen parafraseando), investigador 2(investiga del tema, resume y parafrasea), ilustración (coloca las ilustraciones necesarias). 5. Deben investigar el tema propuesto, no deben copiar y pegar. Deben parafrasear el contenido. El trabajo debe llevar carátula, introducción, cuerpo del trabajo conclusiones y e- grafías y/o referencias bibliográficas, además deben ilustrar su trabajo. Es importante el cuidado de la redacción y la ortografía. 6. Cada estudiante debe escoger el tema que más le guste.