Portafolio Digital de Aprendizaje Portafolio Digital Aprendizaje | Page 2

Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos

Código: 2084

Introducción

Este trabajo consta de la importancia del Portafolio Digital como herramienta para la
educación, el cual facilita la integración de la evaluación auténtica en el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
Por consiguiente, los portafolios digitales nos permiten desarrollar o facilitar los siguientes
objetivos en la educación (Barragán 2005)
Motivar al alumnado a reflexionar sobre su propio aprendizaje participando en el proceso
de evaluación, desarrollar destrezas colaborativas entre el alumnado, promover la
capacidad de resolución de problemas, estructurar las tareas de aprendizaje (establecer
lo que es obligatorio y lo que es optativo), y proveer a los profesores de información para
ajustar los contenidos del curso a las necesidades de los estudiantes
Como estrategia docente el portfolio permite planificar tareas y actividades para trabajar
con los contenidos a lo largo del curso, ofreciendo oportunidades para realizar una
evaluación continua. Fundamentalmente refleja la evolución de un proceso de
aprendizaje; el diálogo con los problemas, los logros, los temas..., los momentos claves
del proceso; y el punto de vista de los protagonistas (Alfageme, 2007, p. 214).
El portafolio permite a docentes y estudiantes crear y gestionar un espacio virtual con
las realizaciones personales, académicas y profesionales incorporando una valoración y
justificación de la importancia de las mismas. Esta herramienta nos permite organizar
estas evidencias utilizando herramientas para la edición de sitios, plataformas de tele
información o bien editores específicos para este tipo de instrumentos.

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