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SISTEMAS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS xxi
Rúbrica para evaluar los ensayos
(*) Niveles:
1. Limitado
2. Suficiente
3. Excelente
NOMBRE: …………………………………………
FECHA: ……………………………………………
Niveles
Criterios
Introducción
Indicadores
Especifica de lo que se trata el ensayo.
Indica el objetivo que se pretende alcanzar.
Expone las características del ensayo que va a
desarrollar.
Establece para quién y para qué es importante
el ensayo.
Desarrollo
Explica, analiza, compara y ejemplifica
algunas de las ideas.
Fundamenta las ideas en un sustento teórico.
Expone y defiende sus ideas personales con
base en su experiencia.
Conclusiones -
Discute sus ideas, retoma el objetivo del
Recomendaciones ensayo y enumera sus hallazgos.
Identifica aquellos aspectos que pueden/deben
tomarse en cuenta en el futuro.
Claridad
Las oraciones están bien construidas
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