Se realizan prácticas del uso de las aplicaciones expuestas por la
profesora (Uso de Ivoox y Bibliotecas virtuales). Se sube a la carpeta
de DRIVE. En este caso se descarga un audio, y se entrega un link de
la videoteca de la biblioteca de Cervantes.
Aprendizajes significativos:
Dentro de los aprendizajes adquiridos, fueron la utilización de
herramientas tecnológicas digitales tales como: Ivoox (que son
podcats en línea, que permite escucharlos online o ser descargados),
Bibliotecas virtuales (podes hacer visitas virtuales dentro de museos).
También aprendí a utilizar visiones en 3D o 2D, como google earth,
además de juegos interactivos como: Seterra, Serbal y Didactalia.
Se conoce los 15 museos virtuales, para poder trabajar dentro del aula,
dentro de los más significativos están:
1. Smithsonian National Museum of Natural History, Washington:
https://naturalhistory.si.edu/VT3/
2. American Museum of Natural History, Nueva York:
https://www.amnh.org/explore/news-blogs/news-posts/museum-
joins-with-google-to-launch-virtual-reality-visits/
3. United States Holocaust Memorial Museum, Washington:
https://www.ushmm.org/information/exhibitions/online-exhibitions
4. Museo
Nacional
de
Costa
Rica:
http://www.museocostarica.go.cr/es_cr/visitas/tour-virtual-del-
museo.html?Itemid=110