Portafolio de Evidencias Curso Recursos Audivisuales Uned Costa Rica Portafolio de Aprendizajes II 2017 Karol Barrios M | Page 19

 Se pueden establecer, siguiendo
pautas y guiando al estudiante en la
adquisición del conocimiento para su
descubrimiento complementando
habilidades utilizando tecnología
simultanea como por ejemplo Tablets,
laptops, para propiciar la motivación en
los estudiantes.
 Se deber preparar un esquema de
trabajo y plantearse preguntas sobre
como reaccionaran los estudiantes si se
les ofrecen ciertas alternativas, y como
verificar que están aprendiendo y
comprendiendo lo estudiado utilizando
comunicación verbal y no verbal.