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Actividad 2
Película “Los Coristas”
Nombre: Lizbeth Estefanía Arias
Curso:
Idiomas 1ro “B”
1.
Imaginen un diálogo entre Mathieu y Pepinot en la actualidad donde aparezca lo
importante que fue la experiencia del coro para los dos. Pueden filmarlo con los celulares y
subir el video a YouTube. (Únicamente el link debe constar en este ítem) (2p)
Link:
https://www.youtube.com/watch?v=5UOgPjwXZHg
2.
¿Recuerdan a algún maestro, maestra, profesor, profesora o a alguna persona de su
comunidad que les haya enseñado algo que los hizo cambiar o que les permitió descubrir una
potencialidad propia que ustedes mismos desconocían? ¿Quién? ¿Cómo fue esa experiencia?
(1p)
Realmente fue una experiencia inolvidable esto sucedió exactamente en mis cumpleaños esta
persona me ayudo a descubrir un potencial que ni yo sabía que era capaz de hacerlo escribir
poesía como describirlo a esta persona es un joven artista que recién está empezando a
desenvolverse como artista le agradezco demasiado porque desde ese día empecé a escribir
y estoy segura que lo hago muy bien
3.
Comenta la frase de Rachin, el director, que representa una forma de ver la vida y la
educación, al reconocer su error tras castigar a un inocente: (2p)
-
“Si hoy no es culpable, lo habría sido mañana. Esa gente no tiene remedio”
R//Desde mi punto de vista creo que cualquier persona consiente puede llegar a cambiar y
hacer mejor las cosas todo depende de la persona y ante este para culpar a una persona de
cometer un error debemos de escuchar la verdad para señalar al culpable.
-
“Observe la bondad natural de nuestros internos”, (ironizó después de que el viejo
Maxence ha sido herido)
R//Centrándonos en la película y sobre todo en la vida real se puede dar cuenta que los niños
pueden llegar hacer tan malvados como buenos solo hay que saber entenderlos y mostrar
mucha atención
2. Qué te parece el método disciplinario del internado: El principio acción-reacción. Sus
ventajas e inconvenientes si las ves. (2p) - ¿Hay otros caminos posibles?
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