¿De qué manera puede estructurarse un programa educativo para generar identidad en los pobladores del Sur de Bolívar a partir del trabajo Comunitario?
Se podría crear con estrategias de participación ciudadana, para que las personas den su punto de vista sobre la problemática, se utilizaría la comunicación alternativa la cual busca que el pueblo sea escuchado y se busquen soluciones, que favorezcan a todos, como por ejemplo diálogos, actividades, con personal competente en el tema de la importancia de identificarnos culturalmente..
Como también concientizar a las personas que sufren de problemas de analfabetismo, para que se integren a programas educativos y puedan alcanzar un nivel de desarrollo dentro su comunidad, con el fin de buscar a mejorar la calidad de vida de los mismos