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El abuso y la violencia por Internet va en aumento. Cada
En la escuela me maltratan
El maltrato se define como
cualquier acto por acción u
omisión realizado por
individuos, instituciones o por
la sociedad en su conjunto, que
priven a los niños de su libertad
o de sus derechos y/o que
dificulten su óptimo desarrollo.
Es una importante causa de
muerte en menores de 5 años
en la sociedad occidental.
En los casos menos graves,
aunque no ponga en peligro la
vida de los niños, niñas o
adolescentes, el maltrato en
cualquiera de sus formas, causa
mucho dolor. Deja secuelas en
el desarrollo intelectual, social y
emocional de quienes lo sufren
o lo han padecido.
Los niños hablan poco. Es raro
que fantaseen o hagan
acusaciones falsas sobre
cualquier situación de
negligencia, abandono, violencia o
abuso.
La detección en la escuela es muy
importante. Sobre todo lo es a
partir de los 6 años, cuando la
escolarización es obligatoria y el
absentismo escolar forma parte
del maltrato como abandono.
El maltrato infantil puede
producirse en cualquier clase
social. Aun así es más frecuente
detectarlo en clases sociales mas
desfavorecidas, donde los
Servicios Sociales están más
“atentos” a la situación de la
infancia.
Tipos de maltrato
- La negligencia y el abandono son
los tipos de maltrato más
frecuentes junto al maltrato
psicológico y emocional.
- El maltrato físico es el más
visible, desde el punto de vista de
la detección.
Hay que tener en cuenta varias
circunstancias que dificultan la
detección de maltrato:
- la indefensión de las víctimas
que hace que raramente pidan
ayuda
- la invisibilidad, la mayor parte
de los casos de maltrato se dan
dentro de la familia
- los padres consideran a sus
hijos como “propiedad” y les
niegan en muchos casos sus
derechos.
También:
- la falta de sensibilidad hacia el
maltrato infantil en amplios
sectores de la sociedad
- la falta de formación en la
detección de maltrato infantil y
de información en cuanto a
cómo hay que actuar
- el desconocimiento de
recursos a los cuales derivar; y la
existencia de mecanismos muy
lentos y, en algunas ocasiones,
poco operativos
- el temor a que intervenir
“empeore” la situación del niño.
¿Qué hacer? El docente nunca
puede actuar a solas. Debe
recurrir al equipo directivo y pedir
ayuda.
El niño maltratado tiene derecho
a hablar pero, no se debe obligar
a que hable.
Disponer de información y de
protocolos o guías para actuar
reduce la ansiedad y los temores.
Derivar responsablemente es
informar, no es denunciar y nunca
es juzgar.
La escuela y el centro sanitario
siempre actuarán en función del
interés superior del niño, tal como
lo establece la Convención de los
Derechos del Niño.
Seguimiento
Mantenerse informado sobre el
proceso. Utilizar la información
con discreción, en beneficio del
niño o niña y la familia.
Contener emocionalmente al niño
o niña Brindarle la seguridad de
que no se le va a dejar solo.
Contener al grupo de pares.
Estar atentos a la aparición de
nuevas señales de maltrato.
Diario de Ana 2018
16 de marzo de 2018
Hola me llamo Milagros Rodríguez tengo 13
años hoy te quiero contar que hay un chico que
me gusta, se llama Matías. Entro a mi escuela
hace una semana, me encanta, me tiene loca. El
no me mira, pero es un bombón.
17 de marzo de 2018
Mi familia está haciendo las preparaciones para
mi cumpleaños, El cual es el 19 de marzo. Mi
mamá esta insoportable ya que mi padre y mi
hermana no ayudan en nada, tenía pensado
invitar a todos mis compañeros y en especial a
Matías. Ya es tarde me voy a dormir tuve un dia
19 de marzo de 2018
Me levante temprano, el sol brilla, hace calor, estoy ansiosa ya
que dentro de 2 horas llegan mis amigos. Mi mama está
terminando de poner la decoración, mi papa haciendo la comida
y mi hermana como siempre en su habitación.
Llegaron todos mis compañeros, estaba muy alegre por eso.
Llegando al final de la fiesta estaban todos dándome los regalos,
y llego el turno de Matías, quien me dio una rosa, eso fue muy
lindo. La pasamos genial, me gusto mucha la 3 fiesta, estuvo
divertida. ¡encima Matías me regalo una rosa! Pero ahora estoy
muy cansada, me voy a ir a dormir.
Son las 3 am, acabo de escuchar un ruido en el techo de mi casa,
como el otro día. Mi padre esta yendo a ver que es, ojala que no