2 . Educación para la prevención del uso y del abuso de sustancias químicas controladas y la promoción de buenas elecciones relacionadas con la salud del individuo .
3 . Una intervención temprana en el proceso de uso o abuso que incluya la identificación , las consecuencias constantes , la preevaluación , y , si corresponde , presentar a la familia una lista de recursos con agencias externas para una evaluación formal .
4 . Un entorno escolar de apoyo para los estudiantes que no usen drogas ni alcohol , incluidos aquellos que han estado involucrados con sustancias químicas controladas en el pasado , y para aquellos cuyas familias se han visto alteradas por el abuso de sustancias químicas .
La política puesta en práctica : Sustancias químicas controladas
El uso , el uso indebido , la posesión o la distribución de sustancias químicas controladas se trata en la sección B , párrafo dos de la política de disciplina del Distrito Escolar Anoka-Hennepin . El uso de sustancias que alteran el estado de ánimo continúa siendo un asunto importante en nuestra sociedad y es especialmente perjudicial para nuestros jóvenes . Los estudiantes no pueden aprovechar el programa escolar en su totalidad si están involucrados con estas sustancias , y tal involucramiento tiene un efecto negativo en toda la comunidad escolar ; por lo cual , las consecuencias relacionadas a su uso , posesión , distribución son muy estrictas y se harán cumplir en su totalidad . Lea detenidamente el siguiente procedimiento para obtener un entendimiento claro de esta política . I . Posesión , uso , uso indebido de sustancias químicas controladas en la escuela o durante actividades escolares :
• Este procedimiento no incluye la posesión / uso de tabaco : vea las políticas de la escuela específica con respecto al uso de tabaco .
• Para medicamentos , revise las Normas Escolares para Medicamentos de los Estudiantes y la Ley de Vacunación de Minnesota .
• Este procedimiento incluye “ sustancias que se parecen ”, que se presentan como alcohol , estupefacientes o sustancias que alteran el estado de ánimo .
Es una violación de la política de sustancias químicas controladas de Anoka-Hennepin si se ha determinado lo siguiente :
A . Que un estudiante ha consumido o usado cualquier tipo de alcohol , estupefaciente , inhalante o sustancia que altera el ánimo mientras está en la escuela o durante una actividad auspiciada por la escuela ( cualquier medicamento con receta o de venta sin receta que deba tomar un estudiante debe ser administrado según la política del Distrito ).
B . Que un estudiante que en la escuela , terrenos de la escuela o durante una actividad escolar se haya encontrado bajo la influencia de alcohol , estupefacientes , inhalantes o sustancias que alteran el estado de ánimo , independientemente de la cantidad consumida o de dónde se llevó a cabo el consumo .
C . Que un estudiante ha poseído alcohol , narcóticos , inhalantes , sustancias que alteran el estado emocional o parafernalia de drogas en la escuela o durante actividades escolares .
En cada caso :
• Se informará a los padres cuando se descubra que un estudiante ha violado esta política .
• Todas las consecuencias elegibles por la actividad se ajustarán a las Normas y Reglamentos de la Liga de Escuelas Secundarias de Minnesota y la política del edificio .
• Los funcionarios locales encargados de hacer cumplir la ley serán informados de la violación .
• Todas las normas y los reglamentos federales y estatales relacionados con estudiantes de educación especial tendrán validez en relación con esta política .
• Se notificará al equipo de preevaluación de abuso de sustancias químicas de la escuela . La responsabilidad del equipo de preevaluación de abuso de sustancias químicas es abordar los informes relacionados con problemas de abuso de sustancias químicas y hacer las recomendaciones para dar respuesta adecuada a cada caso individual informado .
Posesión , uso , uso indebido de sustancias químicas controladas en la escuela o durante actividades escolares : Grados K a 5 Primera infracción : A . Posible suspensión . B . Conferencia con los padres haciendo hincapié en las medidas preventivas . ( Si se ha determinado que una evaluación es apropiada , se solicitará a los padres que se encarguen de completar la evaluación ; también se les solicitará que proporcionen un resumen detallado por escrito de la evaluación hecha por la agencia evaluadora , pero pueden rehusarse a ello .)
Segunda infracción o infracciones subsiguientes : A . Diez días de suspensión y posible recomendación a la Junta
Escolar para expulsión durante un máximo de un año calendario .
B . Conferencia con los padres haciendo hincapié en las medidas preventivas . ( Si se ha determinado que una evaluación es apropiada , se solicitará a los padres que se encarguen de completar la evaluación ; también se les solicitará que proporcionen un resumen detallado por escrito de la evaluación hecha por la agencia evaluadora , pero pueden rehusarse a ello .) Esta política se revisará tres veces al año con los estudiantes de secundaria . Grados 6 a 8 Primera infracción : A . Suspensión de 1 a 3 días . B . Remisión al módulo en línea de Vape Educate ( vapeo de THC ) C . Posible remisión a un especialista en salud química para una evaluación y determinación del apoyo adicional necesario .
D . Reunión de fortalecimiento con padres o tutores , en la que se hace hincapié en la importancia de las medidas preventivas . ( Si se ha determinado que una evaluación es apropiada , se solicitará a los padres que se encarguen de que se complete la evaluación ; también se les solicitará que proporcionen un resumen detallado por escrito de la evaluación hecha por la agencia evaluadora , pero pueden rehusarse a ello .)
Segunda infracción A . Suspensión de 5 días . B . Remisión a un especialista en salud química para una evaluación y determinación del apoyo adicional necesario .
C . Reunión de fortalecimiento con padres o tutores , en la que se hace hincapié en la importancia de las medidas preventivas . ( Si se ha determinado que una evaluación es apropiada , se solicitará a los padres que se encarguen de que se complete la evaluación ; también se les solicitará que proporcionen un resumen detallado por escrito de la evaluación hecha por la agencia evaluadora , pero pueden rehusarse a ello .)
Tercera infracción
A . Suspensión de 10 días y remisión para expulsión . Si se resuelve la expulsión , los estudiantes pueden regresar anticipadamente de manera condicional , y esto se determinará en función de haber completado un programa de dependencia de sustancias químicas .
Manual escolar 2021-2022 ahschools . us / policies 25