. IV إجراءات التبليغ
أ . أي شخص يعتقد أنه كان ضحية المعاكسة ، أو أي شخص يعرف أو يعتقد بأن هناك سلوكاً يمكن اعتباره معاكسة ، عليه التبليغ عن العمل / الأعمال المزعومة / ة فوراً لمسؤول ملائم في محافظة المدرسة ، بمقتضى تعيين السياسة .
ب . مدير الحرم المدرسي هو الشخص المسؤول عن تلقي بلاغات معاكسة على مستوى الحرم المدرسي . يستطيع أي شخص تقديم بلاغ عن حالة معاكسة مباشرة إلى منسق خدمات الطلاب أو المشرف المساعد .
ج . سيتم تحذير المدرسين ، الموظفين الإداريين ، المتطوعين ، المتعاقدين وغيرهم من موظفي المدرسة في محافظة المدرسة ، بشأن حالات ، ظروف أو مناسبات محتملة ، يمكن أن تتخللها معاكسة . الشخص الذي يتلقى بلاغاً ، يشاهد أو يعرف ، بشكل آخر ، أو يعتقد بأن هناك سلوكاً يمكن اعتباره معاكسة ، يجب أن يبلغ مدير الحرم المدرسي فوراً .
د . إن تقديم شكوى بنية حسنة أو التبليغ عن معاكسة ، لن يؤثر على مقدم الشكوى أو المستقبل الوظيفي لمقدم البلاغ ، أو على علامته المدرسية أو على مهام عمله .
. V إجراءات محافظة المدرسة
أ . فور استلام الشكوى أو البلاغ بشأن المعاكسة ، يجب على محافظة المدرسة أن تتولى أو أن تفوض إجراء تحقيق من قبل إدارة محافظة مدرستنا ، أو من قبل طرف ثالث تعينه محافظة المدرسة .
ب . يجوز لمحافظة المدرسة أن تتخذ خطوات فورية ، حسب تقديرها الخاص ، لحماية مقدم الشكوى ، مقدم البلاغ ، الطلاب أو آخرين ، قبل استكمال التحقيق بشأن المعاكسة .
ج . فور استكمال التحقيق ، ستقوم محافظة المدرسة باتخاذ إجراءات مناسبة . يمكن لمثل هذه الإجراءات أن تشمل ، من غير أن تكون حصراً على : التحذير ، التعليق ، الإبعاد ، الطرد ، النقل ، المعالجة ، الإنهاء أو التسريح . ستكون العواقب التأديبية شديدة على نحو كاف لردع المخالفات ولضبط السلوك المحظور بشكل مناسب . إن الإجراءات التي تتخذها محافظة المدرسة بشأن مخالفة هذه السياسة ، تتوافق مع متطلبات اتفاقيات المساومة السارية ، السلطة القانونية السارية ، بما في ذلك قانون طرد الطالب بشكل عادل في ولاية مينيسوتا ، وغير ذلك من سياسات وأنظمة محافظة المدرسة . . VI الانتقام ستقوم محافظة المدرسة بتأديب أو اتخاذ إجراءات مناسبة ضد أي طالب ، مدرس ، موظف إداري ، متطوع ، متعاقد أو أي موظف آخر في محافظة المدرسة ، ينتقم من أي شخص قدم بلاغاً بنية حسنة عن معاكسة مزعومة أو ضد أي شخص يشهد ، يساعد ، أو يشارك في التحقيق ، أو في الدعوى أو جلسات الاستماع المتعلقة بمثل هذه المعاكسة . يشمل الفعل الانتقامي ، دون أن يكون حصراً على أي شكل من أشكال الترويع ، الانتقام أو المضايقة . . VII نشر السياسة سترد هذه السياسة في كتيب الطلاب وطاقم العاملين في كل حرم مدرسي وفي كتيب التوجيه الخاص بسياسة ضبط الطلاب في محافظة المدرسة ، وفي كتيب توجيه السياسة الإدارية ، أيضاً . سيتم نشر ذلك ، سنوياً ، بشكل يكون متاحاً لمتناول الجمعيات ، يشكل ذلك هذا المستند .
سياسة رقسياسة عدم التمييز ضد أفراد لديهم إعاقات ، ر مقم 402.0
تقضي سياسة مدرسة المحافظة Anoka-Hennepin رقم ، 11 بتوفير تعليم عام يكون مجانياً ومناسباً لجميع الطلاب المعاقين ضمن حدود صلاحيتها القضائية ، بصرف النظر عن نوع الإعاقة أو مدى حدتها . الطلاب المعاقون الذين ينسجمون مع التعريفات الواردة في القسم 504 من قانون إعادة التأهيل لعام ، 1973 سيخضعون لعملية تحديد ، تقييم ، ودعم من خلال توجيهات مناسب وخدمات تعليمية . الأشخاص الذين يعتبرون معاقين ، سيحصلون على الحقوق التالية بموجب القسم : 504
. 1 الحق في تقديم تظلم مع المحافظة بخصوص ادعاءات بمخالفة أنظمة
القسم . 504 . 2 الحق في إجراء تقييم اعتماداً على مصادر مختلفة . . 3 الحق في تلقي بلاغ بأي نشاط يتعلق بالأهلية وبأي خطط خدماتية مقترحة . . 4 الحق في مراجعة أية معلومات شخصية بصورة مفهومة . . 5 الحق في إجراء تقييمات دورية . . 6 الحق في إجراء تقييم قبل أي تغيير ملموس في الخدمات . . 7 الحق في الطعن في إجراءات المحافظة المقترحة من خلال جلسة استماع
محايدة . . 8 الحق في الحصول على تمثيل من المجلس في جلسة استماع محايدة . . 9 الحق في الاستئناف ضد القرار الصادر عن أية جلسة استماع .
السياسة خلالالسياسة المتعلقة بتواصل الأهل معع الطلاب خلالالطلاب الدراسي ، ر مقم 903.2
اليوم رقاليوم
تعترف محافظة مدرسة Anoka-Hennepin بحقوق الوالدين البيولوجيين للطالب بالتواصل مع طفلهم في إطار متاح بصورة متساوية ، خلال اليوم الدراسي . في الوقت نفسه ، تدرك المحافظة أهمية توفير بيئة تعلمية لجميع الطلاب ، تكون خالية من
توجز السياسة الإجراءات التي يتبعها الأهل إذا كانوا بحاجة إلى لقاء طفلهم خلال اليوم الدراسي في حالة الطوارئ .
عوامل الإلهاء والتشويش . حيثما كان ذلك ممكناً ، يجب على الأهل / الأوصياء ترتيب لقاء مع أطفالهم و / أو الحديث معهم خارج اليوم الدراسي .
في حالة الطوارئ التي تتطلب تواصل الأهل مع الطفل خلال اليوم الدراسي ، يجب على الأهل / الأوصياء إجراء مكالمة هاتفية أو زيارة مكتب مدير الحرم المدرسي من أجل ما يلي :
. 1 طلب استدعاء الطفل إلى المكتب للقاء أهله / الأوصياء عليه و / أو التحدث مع الطفل عبر الهاتف .
. 2 يمكن أن يقرر المدير أو النائب ما إذا كان يجوز للطفل مغادرة الصف في ذلك الوقت ، للقاء أهله / الأوصياء عليه أو التحدث معهم .
. 3 سيتم تنفيذ السياسة والإجراءات بصورة متساوية بالنسبة لكل الأهل / الأوصياء
سواء كانت لديهم وصاية شرعية أو وصاية غير شرعية . تدرك محافظة المدرسة أن الخلافات غالبا ما تنشأ بين الوالدين المطلقين أو المنفصلين ؛ ولكنها ليست المحكم في هذه الخلافات ولن تدعي هذا الدور . بالتالي ، لن تفرض محافظة مدرسة Anoka-Hennepin أية وصاية أو استصدار أوامر زيارة أهل لا تكون متعلقة بها بشكل خاص .
2021-22 ahschools . us / policies 44 كتيب سياسة المدرسة