Pocklington School - A Guide for International Families - German Pocklington School - A Guide for International Fam | Page 7
einen individuellen Unterrichtsansatz verfolgen
und all unsere Schüler fördern und fordern.
Wir möchten so unabhängiges Denken und
akademisches Selbstvertrauen unterstützen
und den Schülern helfen, ihr volles Potenzial
auszuschöpfen.
Um das tun zu können, müssen wir dein
Einstiegsniveau kennen. Wir möchten keinesfalls,
dass du alles viel zu schwierig findest und gar
keine Fortschritte machen kannst. Im Zuge deiner
Bewerbung testen wir dein Niveau in Englisch,
Mathematik und gesprochenem Englisch — aber
auch in nonverbalem logischem Denken bei
Schülern, die sich für einen Platz im Year 9 oder
darunter bewerben. Sobald du offiziell registriert
bist, vereinbare ich mit deinem Agenten, deiner
Schule oder deinen Eltern die Übermittlung
vertraulicher Testunterlagen. Natürlich ist es
immer großartig, wenn internationale Schüler uns
persönlich besuchen können, aber wir wissen, dass
das oft ziemlich schwierig ist!
Ich vereinbare auch ein kurzes Skype-Interview
mit jedem Schüler und jeder Schülerin. Es ist
nicht notwendig, sich dafür vorzubereiten —
das Gespräch dient dazu, dein gesprochenes
Englischniveau einzuschätzen und persönlich
einige Informationen über dich zu erfahren.
Das Ergebnis des Skype-Interviews wird den
schriftlichen Testergebnissen beigelegt und
an unser Admissions Panel weitergeleitet,
das daraufhin eine Entscheidung über deine
Aufnahme trifft. Wenn wir der Meinung sind, dass
wir nicht perfekt zu dir passen, werden wir dir dies
offen mitteilen; wir müssen leider von Zeit zu Zeit
Bewerber ablehnen.
Wir bitten neue Schüler außerdem, innerhalb
einiger Tage nach der Ankunft einen Online-
Einstufungstest zu absolvieren. Darin testen wir
dein Englischniveau, das sich möglicherweise seit
dem ersten Test verbessert hat. Wir möchten mit
diesem Test lediglich sichergehen, dass wir dich
sprachlich optimal unterstützen können.
Stundenpläne
Bestimmte Fächer, wie Mathematik, Englisch
sowie wissenschaftliche Fächer, sind bis zum
GCSE obligatorisch, aber Schüler, die im Year
SEELSORGERISCHE UNTERSTÜTZUNG
Alle Internatsschüler leiden
möglicherweise ab und zu an
Heimweh oder fühlen sich nicht
wohl. Diejenigen, deren Familien
und enge Freunde weit weg sind,
betrifft dies oft noch häufiger. Wir
tun alles, um Heimweh in Schach
zu halten, wir wissen, wie die
Anzeichen dafür aussehen und
bieten sogleich Hilfe an.
Vor der Ankunft aller
internationalen Schüler überzeuge
ich mich davon, dass ihr Hausvater
oder ihre Hausmutter ein klares
Bild von deren Hintergrund,
Fähigkeiten, Interessen und
Abneigungen hat. Wir tauschen
uns auch danach regelmäßig
aus. Wir bieten auch unseren
renommierten Pocklington
Wellbeing Service an, den jeder
Schüler, jede Schülerin (und alle
Mitarbeiter) jederzeit nutzen
kann. Bei Bedarf hilft uns auch ein
Erwachsener, der deine Sprache
spricht, wenn Sprachbarrieren
die effektive Kommunikation
schwierig machen. In Situationen,
in denen wir externe Unterstützung
benötigen, arbeiten wir eng mit
den Betreuern unserer Schüler
zusammen. Bitte beachte hierzu
besonders den Abschnitt zum
Thema „Vormundschaft“ weiter
unten.
„Meine Zeit in Pocklington war einfach
wunderbar! Ich liebe meine Hausfamilie
und ich habe einige großartige Freunde
gefunden.“
YEAR-11-SCHÜLER AUS CHINA
9 (13-14 Jahre) oder später zu uns kommen,
haben gewisse Auswahlmöglichkeiten. Ihnen
werden weitere Unterlagen zur Auswahl ihrer
Schulfächer zugesandt. Wir helfen dir gerne bei
diesem Prozess und legen dir nahe, unsere EAL-
Unterstützung in Anspruch zu nehmen.
Dein Stundenplan sollte am ersten Tag des Terms
feststehen, doch ist es normalerweise relativ
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