Pocklington School - A Guide for International Families - German Pocklington School - A Guide for International Fam | Page 5

Jahre alt werden, bei uns.
Wir freuen uns auch, wenn wir internationale
Studierende für kürzere Spracherwerbsaufenthalte
bei uns begrüßen dürfen — vor allem für Prep
School und Lower School bis einschließlich Year
10 (7 bis 15 Jahre), mit einer geringen Anzahl von
Kurzzeitaufenthalten im Year 12 (16-17 Jahre). Ein
Kurzzeitaufenthalt ist ein Aufenthalt von entweder
einem, zwei oder drei Terms.
Wir bieten eine einjährige GCSE-Option im Year
11 (Alter 15-16) an, wo wir ein maßgeschneidertes
GCSE-Programm erstellen, das in der Regel
mindestens fünf Vollzeit-GCSE-Kurse umfasst.
Die Einstiegsvoraussetzungen sind für diesen
Kurs höher, da die akademische Erwartung an die
Schüler hier erheblich ist.
Heutzutage bieten immer weniger Schulen kurze
Aufenthalte an. Wir verfügen über eine begrenzte
Anzahl von Plätzen innerhalb jeder Jahresgruppe.
Eine frühzeitige Bewerbung, insbesondere für Prep
School und Senior School Years 7-9, wird in der
Regel aber generell berücksichtigt.
Unsere Internate
An der Pocklington School geht die Betreuung
unserer internationalen Schüler weit über das
Klassenzimmer hinaus. Jeder internationale
Schüler wird „einer von uns“ und wir setzen
alles daran, dass sich alle wohlfühlen und ihr
Potenzial ausschöpfen können. Wir haben vier
Internatshäuser: Dolman House (Jungen im Alter
von 7-14 Jahren); Orchard House (Mädchen im
Alter von 7-15 Jahren); Faircote House (Mädchen
im Alter von 15-18 Jahren) und Fenwick Smith
House (Jungen von 14-18 Jahren). Die Häuser
spiegeln unsere Internationalität wieder. Hier
teilen sich britische und internationale Schüler die
Zimmer und alle Einrichtungen.
Jedes einzelne Haus beherbergt eine freundliche,
einladende Gemeinschaft mit gemütlichen
Zimmern, schönen Gemeinschaftsräumen und
Mitarbeitern, die Freude daran haben, die Höhen
und Tiefen des Alltags mit den Schülern zu teilen.
Wir sind besonders erfahren im Umgang mit
internationalen Schülern und achten darauf, dass
sie sich gut mit ihren Mitschülern integrieren.
Englisch ist die Hauptkommunikationssprache und
wir erwarten, dass Internatsschüler, soweit sie dazu
in der Lage sind, miteinander Englisch sprechen.
Wir glauben nicht etwa, dass Englisch besser ist.
Familien und Schüler gleichermaßen bekräftigen
aber immer wieder, dass sie diese wertvolle
Chance nutzen möchten, um eine „natürliche“
Fertigkeit in Englisch zu entwickeln.
Die Mitarbeiter des Hauses ermutigen
internationale Internatsschüler, Zeit in den
Gemeinschaftsräumen zu verbringen und sich
an den vielen Aktivitäten zu beteiligen, die in
jedem Haus organisiert werden. Als Linguistin
weiß ich, wie schwierig es manchmal ist, eine
„Fremdsprache“ zu sprechen — aber ich weiß
auch, dass Übung den Meister macht. Es wird
immer einfacher werden und die Hausmitarbeiter
stehen dir jederzeit zur Seite!
„Meine Zeit hier war fantastisch — mein
Englisch ist immer besser geworden.“
YEAR-8-„SHORT-TERM“-POCKLINGTONIAN AUS FRANKREICH
5