Pocklington School - A Guide for International Families - German Pocklington School - A Guide for International Fam | Page 5

Jahre alt werden, bei uns. Wir freuen uns auch, wenn wir internationale Studierende für kürzere Spracherwerbsaufenthalte bei uns begrüßen dürfen — vor allem für Prep School und Lower School bis einschließlich Year 10 (7 bis 15 Jahre), mit einer geringen Anzahl von Kurzzeitaufenthalten im Year 12 (16-17 Jahre). Ein Kurzzeitaufenthalt ist ein Aufenthalt von entweder einem, zwei oder drei Terms. Wir bieten eine einjährige GCSE-Option im Year 11 (Alter 15-16) an, wo wir ein maßgeschneidertes GCSE-Programm erstellen, das in der Regel mindestens fünf Vollzeit-GCSE-Kurse umfasst. Die Einstiegsvoraussetzungen sind für diesen Kurs höher, da die akademische Erwartung an die Schüler hier erheblich ist. Heutzutage bieten immer weniger Schulen kurze Aufenthalte an. Wir verfügen über eine begrenzte Anzahl von Plätzen innerhalb jeder Jahresgruppe. Eine frühzeitige Bewerbung, insbesondere für Prep School und Senior School Years 7-9, wird in der Regel aber generell berücksichtigt. Unsere Internate An der Pocklington School geht die Betreuung unserer internationalen Schüler weit über das Klassenzimmer hinaus. Jeder internationale Schüler wird „einer von uns“ und wir setzen alles daran, dass sich alle wohlfühlen und ihr Potenzial ausschöpfen können. Wir haben vier Internatshäuser: Dolman House (Jungen im Alter von 7-14 Jahren); Orchard House (Mädchen im Alter von 7-15 Jahren); Faircote House (Mädchen im Alter von 15-18 Jahren) und Fenwick Smith House (Jungen von 14-18 Jahren). Die Häuser spiegeln unsere Internationalität wieder. Hier teilen sich britische und internationale Schüler die Zimmer und alle Einrichtungen. Jedes einzelne Haus beherbergt eine freundliche, einladende Gemeinschaft mit gemütlichen Zimmern, schönen Gemeinschaftsräumen und Mitarbeitern, die Freude daran haben, die Höhen und Tiefen des Alltags mit den Schülern zu teilen. Wir sind besonders erfahren im Umgang mit internationalen Schülern und achten darauf, dass sie sich gut mit ihren Mitschülern integrieren. Englisch ist die Hauptkommunikationssprache und wir erwarten, dass Internatsschüler, soweit sie dazu in der Lage sind, miteinander Englisch sprechen. Wir glauben nicht etwa, dass Englisch besser ist. Familien und Schüler gleichermaßen bekräftigen aber immer wieder, dass sie diese wertvolle Chance nutzen möchten, um eine „natürliche“ Fertigkeit in Englisch zu entwickeln. Die Mitarbeiter des Hauses ermutigen internationale Internatsschüler, Zeit in den Gemeinschaftsräumen zu verbringen und sich an den vielen Aktivitäten zu beteiligen, die in jedem Haus organisiert werden. Als Linguistin weiß ich, wie schwierig es manchmal ist, eine „Fremdsprache“ zu sprechen — aber ich weiß auch, dass Übung den Meister macht. Es wird immer einfacher werden und die Hausmitarbeiter stehen dir jederzeit zur Seite! „Meine Zeit hier war fantastisch — mein Englisch ist immer besser geworden.“ YEAR-8-„SHORT-TERM“-POCKLINGTONIAN AUS FRANKREICH 5