Seleccionar una
PLATAFORMA
VIRTUAL
Aspectos a considerar
M
. González (2003), establece los aspectos más importantes a
tener en cuenta en la elección de una plataforma::
• Compatibilidad tecnológica y posibilidades de integración. Una plataforma debe ser lo más compatible posible con cualquier infraestructura
informática. Por ello, no deberá presentar restricciones ni limitaciones
en cuanto a sus posibilidades de adaptación con cualquier sistema operativo, base de datos, navegador de Internet, servidor web.
• Rapidez en el proceso de implantación. Un aspecto importante a considerar en la elección de una plataforma es el tiempo que vaya a requerir el proceso de implantación en una organización. De la misma forma, y
como consecuencia del tiempo en la implantación, habrá que tener en
cuenta el nivel de dependencia de un consultor que se deberá requerir.
• Compatibilidad con los estándares internacionales. Hoy en día se impone la necesidad de tener en cuenta un aspecto novedoso, pero fundamental en la elección de una plataforma. Nos referimos a la posibilidad
de que la plataforma en cuestión cumpla con los estándares internacionales AICC, IMS, SCORM, etc. El cumplimiento de dichos estándares
garantizará la compatibilidad de dicha plataforma con contenidos, test
u otros elementos que se puedan llegar a integrar en la misma por parte de otros proveedores o bien exportar desde nuestra plataforma a
otros sistemas que, a su vez, cumplan las normas internacionales que
para tal efecto se están definiendo en el sector de la formación on line.
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• Integración de herramientas de administración y gestión. Una plataforma debe contar con herramientas propias de administración y gestión
de todos los recursos que en dicho sistema se integran. Entre las herramientas y funcionalidades más básicas y esenciales se encuentran los
procesos de pre-inscripción e inscripción de los cursos, integración de
sistemas de pago on-line, la asignación de usuarios y perfiles de acceso,
niveles de seguridad, creación de áreas formativas y cursos, creación de
materiales, seguimientos de los accesos, control de tiempos, etc.
• Desarrollo de contenidos y cursos. Una plataforma debe integrar las herramientas necesarias para construir un curso de formación on-line. Dichas herramientas deben completarse con aquellas orientadas a la construcción del contenido en sí mismo. Para ello, se deberá contar tanto
con herramientas propias de autor integradas en la propia plataforma,
como aquellas que hagan posible la integración de contenidos realizados
con otras herramientas de autor externas o contenidos en cualquier tipo
de formato bien sea de vídeo, audio, word, PDF, power point.
• Integración de Herramientas de Comunicación. La interacción y la comunicación entre todos los usuarios de un sistema de formación on-line
debe estar garantizado a través de la integración de diferentes herramientas que faciliten la comunicación y la colaboración entre todos los usuarios. Dichas herramientas deben facilitar, tanto la comunicación asíncrona (foros, tablones, correo, listas.), como la comunicación síncrona,
(sistema de mensajería, chat, videoconferencia)
• Herramientas de apoyo al seguimiento de un curso. Otro aspecto importante a tener en cuenta en la elección de una plataforma son aquellas herramientas que se presentan, tanto para el alumno como para el
profesor, en el proceso de impartición de un curso on-line.
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