16 nov
Seminário – Folguedos popular de Alagoas – Músicas popular de
Alagoas
23 nov
Construção do livro digital em grupos.
30 nov
Socialização dos mapas conceituais e do livro digital – finalização da
disciplina.
VI – METODOLOGIA
As aulas ocorrerão de forma presencial e a distância na modalidade de aulas
expositivas-dialogada. Com apresentação de seminários com temas voltados a
disciplina. Utilização das TDIC na construção de livro digital, mapa conceitual e
construção do um grupo para a turma utilizando whatsapp. Finalizar socializando
das atividades dos alunos.
As aulas expositivas-dialogadas acontecerão com discussão dos textos: uma
cultura em questão de Dirceu Lindoso; Notas sobre poesia moderna em Alagoas
(Antologia) de Carlos Moliterno; História do modernismo em Alagoas (1922/32)
de Moacir Medeiros Sant’ana e os textos folguedos natalinos: pastoril e reisado
de Theo Brandão.
Para organizar os seminários temáticos, dividir a classe em cinco grupos e
encarregar cada um deles a levantar elementos característicos do folguedo
alagoana em uma área cultural específica: um grupo se dedica a música, outro a
artesanato, outro a literatura, outro a dança. Cada grupo deve construir um mapa
conceitual do conteúdo pesquisado para entregar a professora. Um grupo em
específico ficará responsável em organizar todo material dos seminários e montar
um livro digital como produto final dos trabalhos da turma;
A aula a distância acontecerá com a pesquisa de campo realizada por cada
grupo, acompanhada pela professora via whatsapp, para tirar (dúvidas, sugestões
e troca de opiniões) com os alunos, a construção do mapa conceitual e do livro
digital;
Uma vez realizadas as etapas anteriores, na última aula, a professora socializará
com a turma os mapas conceituais e apresentação do livro digital pelos alunos do
grupo responsável pela realização da atividade.
52