Os alunos, no decorrer da disciplina elaborarão materiais que durante e ao final
da disciplina serão disponibilizados no ambiente virtual por intermédio das
ferramentas (fórum e mapas conceituais utilizadas em conjunto ao AVA por
intermédio da linguagem de marcação HTML.)
VI – AVALIAÇÃO
Seminários elaborados pelos discentes. Trabalhos em grupo. Avaliações escritas.
Uso de mapas conceituais. A avaliação será processual à medida que os
conteúdos são abordados pelo professor. Será composta de 3 momentos:
1º momento: Os discentes formarão grupos de 4 componentes que, ao decorrer
da disciplina, desenvolverão mapas conceituais para cada aula ministrada pelo
professor. À medida que os grupos desenvolvem os mapas, será aberto um tópico
no fórum da disciplina para cada grupo construir e colaborar na criação do seu
próprio mapa.
Estes fóruns não permitirão a participação dos demais grupos
constituídos na turma;
2º momento: Nas últimas aulas do curso, por intermédio de seminário, os
discentes deverão apresentar o mapa conceitual proposto, contendo todos os
conteúdos referentes às aulas ministradas para a turma. O mapa deverá ser
implementado e apresentado por intermédio de uma aplicação web utilizando a
linguagem de marcação HTML (no mínimo). Após as apresentações, os fóruns,
antes abertos apenas para os grupos, serão disponibilizados para todos os
discentes da turma, no ambiente virtual da disciplina. A partir deste ponto, a
proposta é permitir aos demais grupos interagir de maneira a sugestionar novos
conceitos nos mapas das demais equipes;
3º momento: O professor juntamente com a turma apresentará os mapas
propostos contendo os conceitos mais importantes dentro do conteúdo da
disciplina. Ao final se terá um mapa, a princípio, construído colaborativamente por
4 componentes e posteriormente por todo o grupo.
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