Plano TIC 2021-22 - Page 6

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4 . DIAGNÓSTICO
As atividades de TIC Curricular são definidas , semanalmente , em par pedagógico e com uma duração de 1 hora por ano de escolaridade . Estas , são planeadas diretamente com as docentes titulares de turma , outras através das planificações semanais partilhadas na Onedrive da escola . A abordagem é diferente nas turmas , em parte por causa das caraterísticas dos alunos / turma , ou pela dinâmica das docentes curriculares que utilizam este momento com diferentes finalidades , por vezes como forma de introduzir temas curriculares ; enriquecer conhecimentos com recursos aos meios tecnológicos ( vídeos , apresentações , pesquisas , etc ); outras vezes como desenvolvimento onde os alunos pesquisam e criam recursos digitais próprios ; outras ainda , como forma de consolidar conhecimentos realizando quizzes ou jogos educativos .
Nas atividades de TIC no enriquecimento curricular , as aulas são orientadas atendendo por vezes às temáticas de dias festivos ( principalmente as de relevância no PAA ); realização de atividades utilizando o OTDC como orientação , dinamizando a exploração de softwares , sítios na web ou outras ferramentas digitais , com o objetivo de desenvolver a literacia digital e os conhecimentos tecnológicos . As Ciências da Computação têm 1 momento próprio nos grupos de 1 º/ 2 º ano e outro para 3 º/ 4 º ano ( 1 hora semanal cada ).
O nível da Literacia Digital na comunidade escolar é variado , mas a maioria dos docentes está suficientemente à vontade para utilizar os recursos tecnológicos ( mais ao nível organizacional do que ao nível da criação de recursos ).
5 . PLANO DE AÇÃO
PLANO TIC 2021-2022 | EB1 / PE DE TABUA Página 6 de 15