Plano de Desenvolvimento Nacional 2018-2022 PDN 2018-2022_MASTER_vf_Volume 1_13052018 | Page 101

Meta 1.1: Até 2022, há mais de 33.000 graduados pelo Ensino Superior em cada ano Meta 1.2: Pelo menos 7 novas Faculdades, 9 Institutos e 4 Escolas Superiores em funcionamento em 2022 Meta 2.1: 772 novos mestres formados no exterior até 2022 Meta 2.2: 125 novos doutores formados no exterior até 2022 Meta 2.3: 1.500 docentes universitários capacitados com cursos de agregação pedagógica até 2022 Meta 3.1: 40 novos investigadores doutorados nas áreas da ciência e tecnologia até 2022 Meta 3.2: 300 projectos de investigação científica e tecnológica financiados até 2022 Meta 3.3: 26 laboratórios de investigação científica em Instituições de Ensino Superior reabilitados e apetrechados até 2022 Acções Prioritárias:  Capacitar os docentes das IES, permitindo a criação de condições nas regiões académicas e o envio de especialistas para a capacitação dos mesmos;  Efectuar o levantamento do número de vagas formativas das IES a nível de mestrado e doutoramento e promover cursos de mestrado e doutoramento em IES nacionais com condições adequadas;  Promover o envio de 300 licenciados por ano para universidades de topo mundial para obtenção de formação a nível de mestrado e doutoramento;  Atribuir, pelo menos, 6.000 bolsas de estudo em cada ano, para estudos universitários;  Institucionalizar as bolsas de estudo reembolsáveis e o crédito estudantil bonificado em função do aproveitamento;  Atribuir 40 bolsas de investigação em cada ano;  Promover o envio de bolseiros com carta de aceitação para formação pós-graduada no estrangeiro e acompanhamento da formação dos bolseiros, em articulação com o Instituto Nacional de Gestão de Bolsas de Estudo (INAGBE);  Estabelecer parcerias com IES internacionais de prestígio;  Reforçar as infra-estruturas, laboratórios, bibliotecas e corpo docente das Instituições Nacionais do Ensino Superior, Investigação Ci entífica, Desenvolvimento Tecnológico e Inovação;  Construir novas Faculdades, Institutos e Escolas Superiores;  Criar e operacionalizar a Plataforma Nacional de Divulgação, Partilha e Acesso a Dados (PNDPAD);  Actualizar e regulamentar a Carreira de Investigador Científico;  Criar condições para o fomento da Investigação Científica com a atribuição de financiamento a projectos de investigação;  Implementar a Academia de Ciências de Angola;  Construir 6 reitorias universitárias;  Promover o ensino à distância e o e-learning. Entidade responsável pelo programa: MESCTI Outras entidades participantes: INAGBE; Centro Nacional de Investigação Científica; Centro Tecnológico Nacional; Direcção Nacional de Investigação de Científica; MTTI; MED; MINCULT; MEP; IES 101