festa / dia temático / aniversário
Descrição: > celebração de aniversários de utentes com confeção de bolo / lanche partilhado;
> celebração de outras datas festivas consoante planificação das atividades pontuais.
Data início: 01-01-2015
Data fim: 31-12-2015
Periodicidade: Outra
Indicador
Meta
Un. Medida
Period. Monit.
OE
OOP
% de utentes
90.00
%
Anual
OE 1
Oop 1
Explicitação: N.º de crianças cujo aniversário foi celebrado / N.º total de crianças cujo dia de aniversário coincide com o período de
acolhimento
atividade desportiva / radical
Descrição: > adaptação ao meio aquático;
> sessões de natação semanais adaptadas às diferentes faixas etárias dinamizadas por professores
especializados.
Data início: 01-01-2015
Data fim: 31-12-2015
Periodicidade: Anual
Indicador
Meta
Un. Medida
Period. Monit.
OE
OOP
% de utentes
90.00
%
Trimestral
OE 1
Oop 1
Explicitação: n.º de crianças que participam nas aulas/ n.º de crianças elegíveis para sessões de adaptação ao meio aquático*100
atividade lúdica-ocupacional / jogo
Descrição: > atividade organizada (ainda que não rígida) que tem como objetivo divertir os participantes, tendo em
vista o desenvolvimento integral da criança aos níveis afetivo, motor, mental, intelectual e social.
Data início: 01-01-2015
Data fim: 31-12-2015
Periodicidade: Outra
Indicador
Meta
Un. Medida
Period. Monit.
OE
OOP
% execução da tarefa/atividade
80.00
%
Quadrimestral
OE 4
Oop 9
Explicitação: média da percentagem de concretização das atividades lúdicas definidas em plano de atividades
ação de sensibilização / informação / formação
Descrição: > ações várias de sensibilização/informação acerca da resposta social a diferentes grupos da comunidade.
> formação interna - acompanhamento em contexto de trabalho.
Data início: 05-01-2015
Data fim: 31-12-2015
Periodicidade: Outra
Indicador
Meta
Un. Medida
Period. Monit.
OE
OOP
Nº sessões informação/ sensibilização
3.00
Unidade
Anual
OE 4
Oop 9
Explicitação: participação de pelo menos uma colaboradora em sessão de formação, por quadrimestre
atividade de promoção da leitura / biblioteca
Descrição: > conjunto de atividades que têm em vista a criação de hábitos de leitura, o desenvolvimento de
competências de compreensão leitora e posteriormente a passagem para a leitura literária. Inserem-se num
trabalho de acompanhamento dos utentes, individualmente ou em pequeno grupo, consoante plano de
atividades e atendendo à oferta formativa/cultural do meio envolvente.
Data início: 05-01-2015
Data fim: 31-12-2015
Periodicidade: Outra
Indicador
Meta
Un. Medi F