Los distintos elementos que integran los planes , tales como objetivos , estrategias , medios instruccionales y evaluación , EL SER , HACER Y CONVIVIR , deben integrarse en función de lo que se espera lograr en los participantes .
d . Realidad :
Todos los elementos componentes del plan , deben estar en función de los diagnósticos de la situación de aprendizaje . Por lo tanto , deben adecuarse a las características de la UNIDAD CURRICULAR , los participantes y al entorno socio-cultural .