Plan de trabajo 2019-2023 Observaciones; Plan.docx | страница 3

Plan de Trabajo:
Dirección de la Escuela de Ciencias de la Educación, UNED
Presentación
La Escuela de Ciencias de la Educación (ECE), como parte de los cambios y
mejoras a los que se ha visto sometida, realiza acciones introspectivas de análisis de la
calidad y oportunidad de sus labores. Esta tarea es significativa por sus resultados, pero
igualmente es importante el proceso social que implica su implementación y desarrollo,
de índole participativa, el cual implica la construcción de su identidad y sinergia en el
colectivo académico responsable de la formación de profesionales con calidad y
pertenencia.
El proyecto de desarrollo se concentra en la gestión académica y administrativa
en relación con la Escuela de Ciencias de la Educación, sin embargo, requiere desplegar
un análisis que establezca las relaciones de esta práctica con un entorno institucional
más amplio, estableciendo los mecanismos y canales de comunicación adecuados del
quehacer de la Escuela de Ciencias de la Educación y el Sistema de Estudios de Posgrado
así como las diferentes instancias político, administrativas y académicas de la
Universidad Estatal a Distancia.
La estrategia de desarrollo conduce necesariamente al análisis, priorización y
diseño de acciones orientadas al mejoramiento según los criterios definidos de
cualificación (estándares, criterios, indicadores) verificables en relación con lo que
establece la Vicerrectoría Académica y en particular el Programa de Apoyo Curricular
y Evaluación de los Aprendizajes, el Instituto de Gestión de la Calidad, entre otras
dependencias de la UNED.
La implementación se enfocará en establecer las bases para un mejoramiento
continuo de todos los procesos y acciones sustantivas de la ECE, las cuales implican
procesos intercalados de corto, mediano y largo plazo algunos de los cuales trascienden
el período habitual de la dirección de la Escuela, con la finalidad de continuar con los
procesos de mejora de la calidad académica y administrativa.
Dr. Juan Carlos Quirós Loría
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