PLAN DE CONVIVENCIA PLAN DE CONVIVENCIA JUAN XXIII | Page 64

FASE 2ª.- ESTUDIO Y VALORACIÓN
Paso 3
Entrevista con los afectados. Recogida de información
El equipo directivo, como primera medida, entrevistará, con carácter individual, a las personas
que hubieran tomado parte en los hechos.
En esta primera entrevista formal se procurará también aliviar tensiones y reflexionar sobre lo
sucedido, explicándoles los pasos que se van a dar y las posibles consecuencias.
A continuación, el equipo directivo recogerá cuanta información considere oportuna para la
determinación y comprobación de los hechos y el esclarecimiento de responsabilidades,
susceptibles de sanción.
Se podrá recabar la información necesaria utilizando diversas fuentes (Servicio de orientación,
otros profesionales o miembros de la comunidad educativa...).
El centro destinará algún sitio, a propósito, para tratar estas incidencias.
La información se recogerá en un informe escrito (Anexo II).
Paso 4
Valoración del conflicto
Una vez recogida y contrastada toda la información, el equipo directivo 3 valorará si la conducta o
los hechos se consideran un conflicto grave con violencia.
Se dejará constancia escrita de la reunión, mediante el acta correspondiente, incluyendo los
asistentes, los hechos tratados y los acuerdos tomados.
A partir de este momento el director optará por una de estas dos actuaciones:
1.- Finalización del protocolo
En el caso de que la conducta no constituya un conflicto grave con violencia, dará por terminada
la aplicación de este protocolo de actuación.
El equipo directivo con el asesoramiento del orientador y del inspector de educación de
referencia, si procede, realizará las actuaciones necesarias con los adultos y en el centro para la
reparación y resolución del conflicto.
El director transmitirá a la Comisión de Convivencia esta incidencia en la siguiente reunión
ordinaria. 4
2.- Continuación del protocolo
En el caso de que la conducta constituya un conflicto grave con violencia, seguiremos con la fase
3ª
3
4
El Servicio de orientación podrá asesorar en la valoración de los hechos y de la conducta.
Los conflictos leves deben ser objeto de análisis y reflexión para adoptar medidas preventivas.
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