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SECUNDARIA |
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GRADO |
1 ° |
2 ° |
3 ° |
4 ° |
5 ° |
Área Curricular |
Sin . |
Asin . |
Sin . |
Asin . |
Sin . |
Asin . |
Sin . |
Asin . |
Sin . |
Asin . |
Matemática |
4 |
* |
4 |
* |
4 |
* |
4 |
* |
4 |
* |
Comunicación |
4 |
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4 |
|
4 |
|
4 |
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4 |
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Ciencia y Tecnología |
3 |
|
3 |
|
3 |
|
3 |
|
3 |
|
Ciencias Sociales |
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
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2 |
|
Ed . Física |
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
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2 |
|
Arte y cultura |
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
Inglés |
3 |
|
3 |
|
3 |
|
3 |
|
3 |
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DPCC |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
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1 |
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Educ . Religiosa |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
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1 |
|
Educ . para el Trabajo |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
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1 |
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Tutoría y Orient . Educ . |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
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1 |
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Quechua |
1 |
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1 |
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1 |
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1 |
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1 |
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Total de horas |
25 |
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25 |
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25 |
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25 |
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25 |
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* En una jornada de trabajo las 4 primeras horas tienen 25 min de trabajo asincrónico y la quinta |
hora tiene 20 min de trabajo asincrónico , en total se tiene 600 min de trabajo asincrónico a la |
semana . |
2 . METODOLOGÍA
La metodología a emplearse para la aplicación del currículo está orientada para ejecutar el plan curricular y busca con sus acciones desarrollar en el estudiante el sentido crítico y el trabajo autónomo ; nuestra metodología se caracterizarse por : � Atención centrada en el alumno para el desarrollo de sus capacidades en función de su perfil y de sus aprendizajes previos . respetando el ritmo de aprendizaje que tiene el educando .
� Atención a la gradualidad de los procesos que permita diversificar oportunamente herramientas e instrumentos del aprendizaje y aplicar estrategias que motiven el desarrollo uniforme de las capacidades fundamentales de acuerdo con los ritmos personales de los alumnos .
� Aplicación de estrategias de metacognición y desarrollo del pensamiento lateral a partir de la constante reflexión sobre lo aprendido .
� Trabajo con métodos activos y experimentales , tales como la solución de problemas , los proyectos de aula , etc . En el espacio de tutoría recrea situaciones cotidianas que permitan desarrollar capacidades para adaptarse y transformar estas situaciones .
� Los materiales utilizados son adecuados y contextualizados a la realidad local y nacional . Así mismo se promueve el uso de recursos informáticos y TICs ( tecnologías de información y comunicación ) que permitan el desarrollo de capacidades acordes con la dinámica global .
� La plataforma EDUSOFT y el Zoom educativo son herramientas tecnológicas al servicio de nuestros estudiantes para desarrollar competencias .