vividas con espíritu crítico para ayudar al educando a conquistar una responsable autonomía de juicio , y hacerse cargo de las situaciones cotidianas de la vida , en especial cuando hay que tomar decisiones .
� Cuidado de la casa común : Es de vital importancia tener en cuenta que el medio ambiente es la casa de todos y partiendo de una conciencia comunitaria es nuestro deber proteger la creación .
4 . METODOLOGÍA
La metodología a emplearse para la aplicación del currículo está orientada para ejecutar el plan curricular y busca con sus acciones desarrollar en el estudiante el sentido crítico y el trabajo autónomo ; nuestra metodología se caracterizarse por :
� Atención centrada en el alumno para el desarrollo de sus capacidades en función de su perfil y de sus aprendizajes previos . respetando el ritmo de aprendizaje que tiene el educando .
� Atención a la gradualidad de los procesos que permita diversificar oportunamente herramientas e instrumentos del aprendizaje y aplicar estrategias que motiven el desarrollo uniforme de las capacidades fundamentales de acuerdo con los ritmos personales de los alumnos .
� Aplicación de estrategias de metacognición y desarrollo del pensamiento lateral a partir de la constante reflexión sobre lo aprendido .
� Trabajo con métodos activos y experimentales , tales como la solución de problemas , los proyectos de aula , etc .
� En el espacio de tutoría recrea situaciones cotidianas que permitan desarrollar capacidades para adaptarse y transformar estas situaciones .
� Los materiales utilizados son adecuados y contextualizados a la realidad local y nacional . Así mismo se promueve el uso de recursos informáticos y TICs ( tecnologías de información y comunicación ) que permitan el desarrollo de capacidades acordes con la dinámica global .
� La plataforma EDUSOFT y el Zoom educativo son herramientas tecnológicas al servicio de nuestros estudiantes para desarrollar competencias .
5 . PLAN DE ESTUDIOS 5.1 PLAN DE ESTUDIOS – PRESENCIAL
INICIAL Área Curricular 3 años 4 años 5 años
Matemática |
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17 |
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Comunicación Ciencia y Tecnología Personal Social |
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