PLAN COACHING EN LA ESCUELA Plan_Coach_Educativo_TIC | Page 8

¿CÓMO POTENCIAR UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA? 1. Incorporando en los proyectos el contexto, la pertinencia, y la continuidad de los procesos. 2. Promoviendo el aprendizaje cooperativo ya que potencia el conocimiento de las personas y sus intereses. 3. Creando comunidades para el desarrollo profesional de práctica (CPP) en línea. 4. proponiendo modelos que amalgamen el poder de las TIC con el poder coaching 5.>Utilizando los tres modelo de coaching: entre pares, instruccional y cognitivo. 5.2 El Líder TIC como gestor de eventos de socialización en su comunidad educativa: (De acuerdo con la Actividad N° 14, en tus propias palabras ofrece a tus pares 10 puntos principales a tener en cuenta a la hora de planificar un evento de socialización, relacionado con las TIC, donde se refleje su gestión como líder TIC). TENGA EN CUENTA LO SIGUIENTE A LA HORA DE ORGANIZAR UN EVENTO DE SOCIALIZACIÓN EN TIC: 1.Confiar en los procesos, seguir los planes y hacer cambios si es necesario 2.Aprender con las TIC es más relevante que aprender sobre ellas 3.Ganar relevancia, pertinencia de acuerdo con las necesidades e intereses propios 4.Tener en la mente los Milenios: aprendizaje cooperativo en línea e impulsado por las TIC 6. Tener en cuenta las relaciones de confianza : coach, docentes, comunidad 6.Ser incluyente: el plan debe estar alineado con los proyectos institucionales 7. Compartir el progreso: hacer seguimiento para ver el progreso y el éxito del proyecto 8.Aprovechar el tiempo: adecuarse a las actividades propias de la institución 9.Asumir las TIC como impulsor principal de integración de las tecnologías al desarrollo personal y profesional 10. Apalancarse en el mundo: use como socios coaching con las comunidades de aprendizaje y aprovechar los recursos y las estructura de apoyo