Que los docentes comprendan y use adecuadamente las herramientas tic para orientar los
procesos de aprendizaje de manera efectiva.
1.4 Beneficiados con la implementación del Plan de Coach Educativo TIC
(De acuerdo a las expectativas que mencionaste en el ítem anterior, a continuación, relaciona
un grupo de 5 pares con los que posiblemente trabajarás y compartirás los elementos
desarrollados a lo largo de la escuela TIC)
NOMBRE DEL DOCENTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
20 DOCENTES FOCALIZADOS POR EL PROGRAMA “TODOS A General Santander
APRENDER” DEL MEN.
2. EL COACHING Y EL LIDERAZGO DEL DOCENTE INNOVADOR
2.1 Definiendo el Coaching como estrategia para de Liderazgo Educativo:
(De acuerdo al desarrollo de la Actividad N° 3, cuéntale a tus pares qué es el Coaching y cómo les
puede servir para fortalecerse como un Líder TIC en su comunidad educativa).
¿QUÉ ES EL COACHING?
El coaching es una estrategia de entrenamiento que permite orientar de un mejor modo las
prácticas de los docentes; teniendo en cuenta a los estudiantes como centro de su actividad,
siempre, partiendo de la necesidad del otro, teniéndolo en cuenta y ayudándole a la auto
regulación y autogestión ; propiciando ambientas de aprendizaje agradables a través de la
posibilidad de gestionar recursos tic, recursos técnicos y habilidades humanas, para un mejor
desempeños como docentes y mejor desempeño de los estudiantes en su rol.
2. 2 Lo que debe tener en cuenta el Líder TIC