PLAN COACH EDUCATIVO TIC | Page 16

2. Líder TIC puede acompañar al Docente mediante la motivación en el uso de de las tic, suministrándole diversos recursos y herramientas

( videoconferencias, wiki, correos etc) y hacer en compañía del Docente un seguimiento a sus avances y oportunidades de mejora para que reconozca un proceso de crecimiento continuo.

3. Se debe acompañar y asesorar la definición del objetivo, metas, tiempos y recursos del proyecto y que el Docente desarrolle las competencias comprendidas en el pentágono con mira a lograr los propósitos logrados y asi poder definir planes de mejoramiento.

No se debe realizar los proyectos o unidades Didácticas y emitir juicios de valor o Subestimar el trabajo del Docente.

3. Debe ser un proyecto apuntado al contexto educativo, familiar ,cultural o social que cautive la motivación de quienes participan en el proyecto , involucrando las Tic como una herramienta de investigación en la que se vea reflejado la activación de saberes , la practica, el aprendizaje Cooperativo , la verificación de Aprendizajes y la Evaluación Formativa.