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4.4 El Líder TIC y las Comunidades de Práctica:
(De acuerdo a la Actividad N° 12 en tus propias palabras construye brevemente una definición
donde le des claridad a tus pares de lo que es un Comunidad de Práctica).
¿QUÉ ES UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA?
Una comunidad de práctica en el caso de nosotros los educadores somos ese grupo que
compartimos intereses de aprendizajes pedagógicos comunes y que trabajamos
cooperativamente para alcanzar una meta emanada de dichos intereses de aprendizajes.
5. LA GESTIÓN DEL LÍDER TIC EN LA CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN
5.1 Potenciando una comunidad de Práctica:
(Con base en el documento construido en la Actividad N° 13 consigna aquí los 5 puntos de cómo
potenciar una comunidad de práctica).
¿CÓMO POTENCIAR UNA COMUNIDAD DE PRÁCTICA?
1. Aprender con las TIC es más importante que aprender acerca de las TIC
2. Asumir las TIC como impulsor principal
3. Ser incluyente No trabaje por su cuenta. Cuando elabore su plan de “coaching" para TIC
aproveche la agenda de desarrollo profesional de su escuela o del distrito.
4. Los aprendices adultos aprenden mejor cuando el conocimiento es pertinente.
5. Confiar en el proceso Es probable que ocurran caídas en la implementación, sin embargo,
seguir con fidelidad un plan a largo plazo, permite mejoras iterativas en los rendimientos que dan
en el tiempo resultados más sólidos que los obtenidos de una sola vez.