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2. EL COACHING Y EL LIDERAZGO DEL DOCENTE INNOVADOR
2.1 Definiendo el Coaching como estrategia para de Liderazgo Educativo:
(De acuerdo al desarrollo de la Actividad N° 3, cuéntale a tus pares qué es el Coaching y cómo les
puede servir para fortalecerse como un Líder TIC en su comunidad educativa).
¿QUÉ ES EL COACHING?
El coaching es una herramienta importante que permite que el docente innove y ejerza
liderazgo, facilitando recursos para ir mejorando los desempeños de las situaciones
focalizadas. Puede ejercer desde cualquiera de los roles de forma integral, siendo
coaching cognitivo que modela la enseñanza, planea y asiste a través de las TIC,
instruccional que guía planea y prepara materiales y entre pares para compartir esfuerzos
entre colegas con objetivos comunes para mejorar los aprendizajes.
2. 2 Lo que debe tener en cuenta el Líder TIC:
(Relaciona aquí el Manifiesto de 7 Principios del Líder TIC realizado en la Actividad N° 4, que les
ayudará a tus pares a comprender otro perfil que deberá desarrollar en su quehacer docente).
MANIFIESTO DEL LÍDER TIC
Para apoyar la formulación de proyectos un líder tic necesita saber no solo del manejo
operativos o disciplinar de las tecnologías sino que bebe ser un conocido participante de
proyectos de aula, que haga entender que la tecnología por sí sola no garantiza procesos
de calidad o más efectivos, que hace falta el propósito pedagógico con que el docente
utiliza una herramienta. Para realizar este apoyo, comparto con mis compañeros el
realizar comunidades de aprendizajes con objetivos comunes. Un líder debe ocuparse del
uso pedagógico de las tics, cual es el papel de estas en dichas unidades didácticas o
proyectos.