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4. EL LÍDER TIC COMO MEDIADOR DE LOS PROYECTOS, UNIDADES DIDÁCTICAS Y EXPERIENCIAS
EDUCATIVAS.
4.1 El Líder TIC en la evaluación de Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC:
(De acuerdo a la Actividad N° 9 donde se utilizó el Pentágono de Evaluación, a continuación,
menciona 3 razones donde tus pares comprendan por qué es importante que el Líder TIC evalúe
proyectos, unidades o experiencias que han realizado sus compañeros y que integren recursos y
herramientas TIC).
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE EL LÍDER TIC EVALÚEN PROYECTOS, UNIDADES O EXPERIENCIAS
QUE INTEGREN TIC?
1. Para proyectar en la labor diaria competencias significativas.
2. Valorar los avances del proyecto TIC
3. Para que los pares valoren el ejercicio de la evaluación como proceso dinamizador.
4.2 El Líder TIC como Asesor de sus pares para potenciar Proyectos Unidades y Experiencias
Educativas en TIC:
(Con relación a la Actividad N° 10 menciona 5 puntos que el Líder TIC debe tener en cuenta a la
hora de asesorar Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC).
PUNTOS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE ASESOR A LOS PARES EN SUS Proyectos Unidades y
Experiencias Educativas en TIC:
1. Pensar en una metodología donde los actores tengan participación activa y constante.
2. Darse a la tarea de buscar recursos y herramientas digitales que favorezcan el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
3. Proponer estrategias comunicativas que fortalezcan la construcción colectiva de conocimiento.
4. Es importante que en los proyectos se incentive la búsqueda y exploración por parte de los
estudiantes para enriquecer su aprendizaje.