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4. EL LÍDER TIC COMO MEDIADOR DE LOS PROYECTOS, UNIDADES DIDÁCTICAS Y EXPERIENCIAS
EDUCATIVAS.
4.1 El Líder TIC en la evaluación de Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC:
(De acuerdo a la Actividad N° 9 donde se utilizó el Pentágono de Evaluación, a continuación,
menciona 3 razones donde tus pares comprendan por qué es importante que el Líder TIC evalúe
proyectos, unidades o experiencias que han realizado sus compañeros y que integren recursos y
herramientas TIC).
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE EL LÍDER TIC EVALÚEN PROYECTOS, UNIDADES O EXPERIENCIAS
QUE INTEGREN TIC?
1. Es una oportunidad para identificar dificultades y pensar cómo se pueden modificar.
2. Sirve para proyectar cambios significativos.
3. No se reduce a valoración de conocimientos.
4.2 El Líder TIC como Asesor de sus pares para potenciar Proyectos Unidades y Experiencias
Educativas en TIC:
(Con relación a la Actividad N° 10 menciona 5 puntos que el Líder TIC debe tener en cuenta a la
hora de asesorar Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC).
PUNTOS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE ASESORAR
LOS PARES EN SUS Proyectos Unidades y Experiencias Educativas en TIC:
1. Identifique fortalezas relacionadas al uso y apropiación de los recursos digitales y herramientas
tecnológicas en los proyectos.
2. Reconozca actividades de trabajo colaborativo.
3. Las estrategias comunicativas son indispensables para el reconocimiento de experiencias propias
y colectivas.
4. En los proyectos se debe fomentar la capacidad de búsqueda y exploración crítica a través de
recursos y plataformas digitales.
5. Los proyectos TIC deben tener planes de crecimiento y sostenibilidad futuros.