PLAN COACH EDUCATIVO TIC PARA EL MUNICIPIO DE LA VIRGINIA. Plan_Coach_Educativo_TIC | Page 3

2. EL COACHING Y EL LIDERAZGO DEL DOCENTE INNOVADOR
2.1 Definiendo el Coaching como estrategia para de Liderazgo Educativo:
(De acuerdo al desarrollo de la Actividad N° 3, cuéntale a tus pares qué es el Coaching y cómo les
puede servir para fortalecerse como un Líder TIC en su comunidad educativa).
¿QUÉ ES EL COACHING?
El coaching es un trabajador que se caracteriza por motivar y trabajar desde el otro, rol que
asumido dentro del marco de una estrategia de liderazgo permite redimensionar el trabajo en
equipo entre pares con el fin de convertir las posibilidades en hechos y acciones.
Mediante esta estrategia es posible generar unas prácticas educativas en las que el aprendizaje
colaborativo sea la resultante de la interdependencia positiva, la interacción, la responsabilidad
individual y con ello el desarrollo de la competencia académica e interpersonal mediada por los
aportes y valoración de cada uno de los miembros del grupo o equipo de trabajo.
2. 2 Lo que debe tener en cuenta el Líder TIC:
(Relaciona aquí el Manifiesto de 7 Principios del Líder TIC realizado en la Actividad N° 4, que les
ayudará a tus pares a comprender otro perfil que deberá desarrollar en su quehacer docente).
MANIFIESTO DEL LÍDER TIC
Asumir el rol de Coach Educativo implica asumir unos principios rectores que le permiten auto
reconocerse como establecer un mutuo reconocimiento de sus pares y estos son:
1. Llagar a la reflexión partiendo de preguntas orientadoras que invitan a profundizar en la
temática abordada.