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2. EL COACHING Y EL LIDERAZGO DEL DOCENTE INNOVADOR
2.1 Definiendo el Coaching como estrategia para de Liderazgo Educativo:
¿QUÉ ES EL COACHING?
El coaching es una metodología educativa para el cambio y el coach un facilitador de procesos de
cambio en las personas. Y como en cualquier otro enfoque moderno de facilitación, el coach se
abstiene de opinar, dar respuestas o proponer soluciones. El coach es solo un facilitador
pedagógico del proceso de cambio. Pero a diferencia de los procesos de facilitación de trabajo en
grupos ya conocidos, el coaching se enfoca claramente en los individuos, en su potencial, en sus
sueños y metas.
2. 2 Lo que debe tener en cuenta el Líder TIC:
MANIFIESTO DEL LÍDER TIC
1. Un coach parte de la reflexión a la profundización mediante preguntas orientadoras
2. Un coach se convierte en líder TIC cuando retroalimenta, motiva y desarrolla el potencial
de los integrantes d el a comunidad a la que acompaña.
3. Un Coach promueve los procesos autónomos donde cada participante tiene una
responsabilidad propia y con los demás
4. Un Coach escucha atentamente para fomentar el aprendizaje colectivo.
5. Un Coach no dice exactamente cómo hacer algo, sino que encausa las habilidades y
destrezas.
6. Un Coach propicia espacios para el descubrimiento
7. Un Coach ayuda al otro a enfocarse en lo que realmente es importante