PLAN COACH EDUCATIVO plan coach educativo fatima alarcon | Page 2

1.3 Expectativas:
(De acuerdo con “El Entorno Perfecto Mediado por las TIC” visto en la Actividad N° 2 menciona
algunas expectativas que tienes a la hora de convertirte en un Coach para trabajar con tus pares).
Empoderamiento sobre el uso pertinente y apropiado de los recursos tecnológicos para generar
procesos de enseñanza y aprendizaje que permitan potenciar los aprendizajes de los educandos.
1.4 Beneficiados con la implementación del Plan de Coach Educativo TIC
(De acuerdo a las expectativas que mencionaste en el ítem anterior, a continuación, relaciona un
grupo de 5 pares con los que posiblemente trabajarás y compartirás los elementos desarrollados
a lo largo de la escuela TIC)
NOMBRE DEL DOCENTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
VICTOR MONTENEGRO I.E.D. TERCERA MIXTA
MONICA DE LA CRUZ I.E.D. TERCERA MIXTA
VITELMA PEREZ I.E.D. TERCERA MIXTA
IBIS PINEDA I.E.D. TERCERA MIXTA
MARIA CORREA I.E.D. TERCERA MIXTA
2. EL COACHING Y EL LIDERAZGO DEL DOCENTE INNOVADOR
2.1 Definiendo el Coaching como estrategia para de Liderazgo Educativo:
(De acuerdo al desarrollo de la Actividad N° 3, cuéntale a tus pares qué es el Coaching y cómo les
puede servir para fortalecerse como un Líder TIC en su comunidad educativa).